2013-2014版物理《课时讲练通》配套课件74温度和温标(人教版选修3-3).ppt

3.结合下表对比分析摄氏温标和热力学温标的关系。 提示： 热力学温标 摄氏温标 提出者 摄耳修斯 -273.15 ℃ 关系 英国物理学家开尔文 热力学温度 T 开尔文 K (1)T＝t＋273.15 K，粗略表示：T＝t＋273 K (2)每一开尔文的大小与每一摄氏度的大小相等 一个标准大气压下 冰水混合物的温度 摄氏温度 t 摄氏度 ℃ 零度的 规定 温度名称 温度符号 单位名称 单位符号 4.将一壶冷水(0 ℃)烧开(100 ℃)，用摄氏温标和热力学温标分别表示水始末的温度及温度变化有何不同？二者的温度变化有什么关系? 提示：用摄氏温标表示：始t1=0 ℃,末t2=100 ℃,温度变化Δt=100 ℃。用热力学温标表示： 始T1=273.15 K,末T2=373.15 K,温度变化ΔT=100 K,所以二者的温度变化相等,即每一开尔文的大小与每一摄氏度的大小相等。 【误区警示】由于学生对热力学温标比较生疏,所以对于热力学温度和摄氏温度的关系,学生易出现以下两点错误:①单位混淆;②错用公式T=t＋273.15K,把物体的温度和物体升高的温度混淆,认为摄氏温度升高1℃,热力学温度升ΔT=Δt+273.15 K从而出错。所以教学中教师一要强调二者的单位,二要明确热力学温标和摄氏温标表示的温差相同,即ΔT＝Δt。 4 温度和温标 1.知道什么是状态参量，什么是平衡态。 2.理解热平衡的概念及热平衡定律，理解温度的意义，体会生 活中的热平衡现象。 3.了解热力学温度的应用，知道温度计的构造，会使用常见温 度计。 4.掌握热力学温度的定义，知道什么是温标，理解摄氏温度与 热力学温度的区别与联系。 重点：1.热平衡的概念。 2.热平衡定律的理解。 难点：1.温度的理解。 2.有关热力学温度的计算。 一、状态参量与平衡态 1.系统和外界： (1)系统：在热学中，把某个范围内大量分子组成的研究对象 叫做___________，简称系统。 (2)外界：系统之外与系统发生_________的其他物体统称外界。 2.状态参量：在热学中，为确定系统的状态，需要用到的一些 物理量，如_____、_____、_____等。 热力学系统 相互作用 体积 压强 温度 3.平衡态：系统内各部分的状态参量能够达到__（A稳定 B 不稳定）的状态。 4.平衡态的性质:当系统处于平衡态时,系统所有性质都不随时 间_____。 A 变化 二、热平衡与温度 1.热平衡:两个相互接触的热力学系统的_________不再变化， 此时的状态叫热平衡状态，称两系统达到了热平衡。 2.热平衡定律(热力学第零定律):如果两个系统分别与第三个 系统达到_______，那么这两个系统彼此之间也必定处于 _______，这个结论称为热平衡定律，又叫热力学第零定律。 3.温度:处于热平衡的两个系统必定具有某个共同的热学性 质，表征这一“共同热学性质”的物理量被定义为温度,温度 也可理解为物体的_____程度。 4.温度的特征:一切达到热平衡的系统都具有_____的温度。 状态参量 热平衡 热平衡 冷热 相同 三、温度计和温标 1.常见温度计的测温原理： (1)水银温度计是根据液体_________的性质来测量温度的。 (2)金属电阻温度计是根据金属的_____随_____的变化来测量 温度的。 (3)气体温度计是根据气体_____与_____的关系来测量温度的。 (4)热电偶温度计是根据不同导体因_____产生电动势的大小不 同来测量温度的。 热胀冷缩 电阻 温度 压强 温度 温差 2.温标：_____地描述温度的方法 (1)摄氏温标。 一种表示温度的方法，规定标准大气压下冰的熔点为_____， 水的沸点为_______。在0 ℃刻度和100 ℃刻度之间分成100等 份，每份就是1 ℃。 (2)热力学温标。 现代科学中常用的表示温度的方法，规定摄氏温度的-273.15℃ 为热力学温度的零值。 定量 0 ℃ 100 ℃ (3)摄氏温度与热力学温度。 ①摄氏温度：_____温标表示的温度，用符号t表示，单位是 _______，符号表示为℃。 ②热力学温度：_______温标表示的温度，用符号T表示，单位 是_______，符号表示为K。 ③换算关系：T＝_________K。 摄氏 摄氏度 热力学 开尔文 t＋273.15 【判一判】 (1)平衡态是一种理想情况。( ) (2)处于热平衡的两个系统具有相同的热量。( ) (3)现代技术可以达到绝对零度。( ) (4)1 K=1 ℃。( ) 提示: (1)当系统处于平衡态时,系统应该不受外界的影响,但任何系统完全不受外界影响又是不可能的,所以说平衡态是一种理想情况,(1)正确。 (2)处于热平衡的两个系统具有相同的温度