用心去爱解析.ppt

用心去做 一、用心去爱。 二、用心观察，用情体验“真教育” 三、用心去倾听。 四、用心去反思。 用心去爱。 我曾经读过《追问教育者的爱》一文，那首《爱的奉献》中“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间……”，韦唯曾经以这首爱的奉献感动了无数的中国人，无数的中国人也从中体会到了“爱”的力量。　在《追问教育者的爱》一文中，有这样的一组调查数据：在“你爱学生吗？”科研部门对2000多名教师的问卷调查显示，作肯定回答者占答卷教师的90%以上。而在对上万名学生对“老师爱你吗？”调查问卷中，作肯定回答的仅占答卷者的15%”，这到底是什么原因呢？使我们陷入了深深的思考之中……　　作为教育者的我们觉得自己是全身心的爱学生，而学生对我们对他们的爱却浑然不觉，毫不买账，更不领情，其根本原因在哪儿呢？是教师的爱施得不够，还是学生对爱受之冷漠？是生对师所施的爱缺乏人性的共鸣，还是师对生的爱发生了异化？我们就应该更深层次的了解怎样用“爱”来打动学生。　 在家庭中，我们的父母给我们最深的“爱”，从出生到后天的长大成人，献出了无私的“爱”，在这种“爱”的力量下，我们学会了怎样学习，在遇到困难时，应该怎样面对，在别人遇到困难时，应该怎样给予帮助，这一切的一切，无不显示出一个字，那就是“爱”。对于我们这些教育者来说，我们教育的对象是学生，学生是有感情的高级动物，只要我们用心去“爱”学生，学生就能感受到这种“