大学物理第一章质点运动学和第二章质点动力学基础祥解.ppt

* 本例的目的在于对自然坐标的应用，通过质点的运动方程求解其的运动状态。 * 本例的目的在于对自然坐标的应用，通过质点的运动方程求解其的运动状态。 1.万有引力 万有引力 万有引力：存在于一切物体间的相互吸引力。 牛顿万有引力定律: 其中m1和m2为两个质点的质量，r为两个质点的距离，G0叫做万有引力常量。 引力质量与惯性质量在物理意义上不同，但是二者相等，因此不必区分。 二、自然力 2.电磁力 电磁力和强力 电磁力：存在于电荷之间的电磁性力。 分子或原子都是由电荷系统组成，它们之间的作用力本质上是电磁力。例如：物体间的弹力、摩擦力，气体的压力、浮力、粘滞阻力。 3.强相互作用力 强力：亚微观领域，存在于核子、介子和超子之间的、把原子内的一些质子和中子紧紧束缚在一起的一种力。 作用范围： 4.弱力 弱 力 弱力：亚微观领域内的另一种短程力，导致?衰变放出电子和中微子的重要作用力。 四种基本力的比较 力类型 项目 万有引力 电磁力 强 力 弱 力 力 程 长程 长程 短程 短程 作 用 范 围 0~? 0~? 10-15m 10-15m 相邻质子间力 的 大 小 10-34N 102N 104N 10-2N 温伯格 萨拉姆 格拉肖 弱相互作用 电磁相互作用 电弱相互 作用理论 三人于1979年荣获诺贝尔物理学奖 . 鲁比亚, 范德米尔实验证明电弱相互作用， 1984年获诺贝尔奖 . 电弱相互作用 强相互作用 万有引力作用 “大统一”（尚待实现） §2-2 牛顿三大运动定律 牛顿的生平与主要科学活动 　　英国物理学家, 经典物理 学的奠基人 . 他对力学、光学、 热学、天文学和数学等学科都 有重大发现, 其代表作《自然 哲学的数学原理》是力学的经 典著作. 牛顿是近代自然科学 奠基时期具有集前人之大成的 贡献的伟大科学家 . 牛顿 Issac Newton （1642－1727） 少年时代的牛顿，天资平常，但很喜欢制作各种机械模型，他有一种把自然现象、语言等进行分类、整理、归纳的强烈嗜好，对自然现象极感兴趣。 青年牛顿 1666年6月22日至1667年3月25日， 两度回到乡间的老家 1665年获学士学位 1661年考入剑桥大学三一学院 牛顿简介 1667年牛顿返回剑桥大学当研究生， 次年获得硕士学位 1669年发明了二项式定理 1669年由于巴洛的推荐，接受了“卢 卡斯数学讲座”的职务 全面丰收的时期 (1642) 1672年进行了光谱色分析试验 1672年，由于制造反射望远镜的成就被接纳为伦敦皇家学会会员 1680年前后提出万有引力理论 1687年出版了《自然哲学的数学原理》 牛顿简介 1. 牛顿第一定律 牛顿第一定律: 任何物体都保持静止或匀速直线运动的状态，直到其它物体对它作用的力迫使它改变这种状态为止。 任何物体都具有惯性,牛顿第一定律又叫惯性定律。 当物体受到其他物体作用时才会改变其运动状态,即其他物体的作用是物体改变运动状态的原因。 此定律也称惯性定律，它是理想化抽象思维的产物，不能用实验严格验证；此定律仅适用于惯性系。 惯性系：在一个参考系观察，一个不受力作用或处于平衡状态的物体，将保持静止或匀速直线运动的状态，这个参考系叫惯性系。 几点说明： 2. 牛顿第二定律 牛顿第二定律：物体受到外力作用时，它所获得的加速度的大小与外力的大小成正比，并与物体的质量成反比，加速度的方向与外力的方向相同。 对应单位： 讨论： (1)质量的理解：质量是惯性的量度。不受外力保持运动状态不变；一定外力作用时，质量越大，加速度越小，运动状态越难改变；质量越小，加速度越大，运动状态容易改变。因此，这里的质量叫做惯性质量。 (2)瞬时性的理解：定律中的力和加速度都是瞬时的，同时存在，同时消失。 牛顿第二定律 牛顿第二定律 (3)矢量性的理解：矢量表达式，力与加速度都是矢量，二者方向相同，满足叠加原理。 叠加原理：几个力同时作用在一个物体上，物体产生的加速度等于每个力单独作用时产生的加速度的叠加。 力 同时作用在物体上， 分别表示合力、合加速度， 分别 表示各个力产生的加速度。 直角坐标系与自然坐标系中的分量形式 牛顿第二定律 牛顿第二定律的微分形式 牛顿第二定律及其微分形式 牛顿第二定律原文意思：运动的变化与所加的动力成正比，并且发生在这力所沿直线的方向上。 这里的“运动”指物