衢州二中2015高三理科寒假作业答案.docVIP

高三语文寒假作业答案 语文练习一 一、语言文字运用 1．B（虻méng 儆jǐng 混hún） 2．C（A风靡 B酝酿D颐养天年） 3.A（A鉴于：用在表示因果关系的复句中前一分句行为的依据、原因或理由。B如花似锦：形容风景、前程等十分美好。用在此处属望文生义。C炙手可热：手一挨近就感觉热，比喻气焰很盛，权势很大。用在此处不恰当。D赐予：赏给。应改为“赋予”。） 4．D (A 累赘，“全部”“售罄”重复/B语序不当,全民学习、科学学习、创新学习、终身学习 5.（3分）减税增收迫在眉睫。x 6．枯寂、留白、活力 7．（答案示例）这是冠冕堂皇的托词和借口！文物保护要确保文物古迹的真实性与周边环境有着密切关联。“维护性拆除”的说法就如同对病人进行“杀死性治疗”的说法一样荒谬。 二、现代文阅读 （一） 8.C(“并决定着公共舆论的走向”错。文章谈到国内新的舆论机制时说：“微博率先报道，传统媒体不断跟进，通过议题互动，共同掀起舆论高潮”故应是微博对公共舆论有影响，但并不意味着决定。) 9.D(A“直接对传统媒体的权威地位形成挑战”错，为外加信息；“受众不再是信息传播的终端”也错，有违事实。B“已形成了新的舆论机制”错，不合文意。根据文意，应是微博的出现引起社会形成新的舆论机制，而不是“微博”本身。C“成了生活中不可或缺的部分”错，不能必然地推断。) 10.答案要点：①微博主要给传统媒体在媒介传播方式和新闻传播主体两方面带来了改变。②微博具有强大的设置议题的能力，影响公共舆论。③微博对人们生活方式的改变产生了影响。（3分） （二） 11. ①自然界的积雪；②比喻人性的冷漠。 12.①对花的喜爱，表明对美好事物的热爱，对美好生活的向往。能与大家一起劳动，价值被人认同认可，人格被尊重的喜悦 13. (1)自然界的春天；（2)充满着爱与美的生活环境；(3)有平等的生活权利；(4)有尊严的生存地位。(6分。每点2分，答出3点得满分。第三点答成“有爱情”或者“有普通人一样的家庭生活”同样给2分。) 14.（1）结构上，与前两处描写达子香花开放形成呼应；(2分) （2) 内容上，花在人非对老哑巴的引发读者对人性的思考 15.(1)地位:都是底层无名小人物，都不同程度地失去了尊严。(2)环境:都生活在落后的地方，周围的人都不同程度地表现出冷漠。(3)性格:都勤劳、善良。都对生活有追求或渴望被尊重。(4)命运:都受到伤害，结局都很悲凉。 三、古诗文阅读 （一） 16．C (yuè，取悦，夸说)??? ． ???17．A (A 均取消句子独立性。B代词，其中／副词，还是；C 表方式手段／表原因? D 连词，表目的；来／连词，而)18．C (第一段结尾“纵不能淳”表示一种假设，C项中“一定能使”讲得过于绝对)?19．见人读数十卷书//便自高大／凌忽长者轻慢同列/从疾之如仇敌／恶之如鸱（chī）枭／如此以学自损／不如无学也(“见人读数十卷书”后可断可不断，其余多断或少断一处均扣1分，扣完为止，共3分)?20．(1)（对那些)向来浅薄吝啬的人，要让他们看看古人是如何看重仁义轻视钱财，如何减少私欲的。(“素”、“鄙”、“贵”“轻”的意动用法、“寡”各1分，共4分)? (2)所以他们被那些武官俗吏共同嗤笑辱骂，确实是因为这些原因啊!(被动句、“诋”、“良”各1分，共3分)? （二） 21．(3分)“野鸦无意绪，鸣噪自纷纷”，意思是“野鸦毫无愁绪，杂乱的吵嚷个不停”：用野鸦的无忧无虑、热闹非常来反衬孤雁的寂寞、愁苦。 22．(4分)第三句是说失群的原因，第四句是说失群之后仓皇的表现。暮雨苍茫，一只孤雁在空中呼寻伙伴。它经不住风雨的侵凌，再要前进，已感无力，面前恰有一个芦叶萧萧的池塘，想下来栖息，却又影单心怯，几度盘旋。那种欲下未下的举动，迟疑畏惧的心理，写得细腻入微。可以看出，作者是把自己孤凄的情感熔铸在孤雁身上了， （三） 23. （1）别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声 （2）丰草绿缛而争茂，佳木葱茏而可悦； （3）晓来谁染霜林醉？总是离人泪； （4）潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫； （5）知者乐，仁者寿 【】 人之所以要读书做学问，本意在于使心胸开阔使眼睛明亮，以有利于做实事。对那些不懂得奉养双亲的，要他看到古人如何体察父母的心意，顺受父母的脸色，和声下气，使他们感到畏惧惭愧，从而效法古人；对那些不知道如何侍奉国君的人，要他看到古人的守职不越权，见到危难不惜生命，使他们痛心地对照自己，进而想去效仿古人。对那些平时骄横奢侈的人，要让他们看看古人如何恭谨俭朴，节约费用，以谦卑自守，使他们震惊变色，自感若有所失，从而收敛骄横之态，抑制骄奢的心性。对那些向来浅薄吝啬的人，要让他们看看古人如何看重仁义轻视钱财，如何减少私欲，使他们脸红，产生懊悔羞耻之心，从