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板书设计 第一单元 走进化学世界 课题3 走进化学实验室 第二课时 本节课的目标 ★1、学会物质的加热 ★2、学会仪器的链接、玻璃仪器的洗涤、气密性的检查 重、难点分析 教学重点:物质的加热、仪器的洗涤、气密性的检查 教学难点:气密性检查的基本原理 教学环节 新课引入 新课探究 练习巩固 效果反馈 新课引入 新课探究 练习巩固 效果反馈 现有烧杯、玻璃导管、橡胶管、试管、单孔塞,你能把它们连接成下图的装置吗? 新课引入 新课探究 练习巩固 效果反馈 1、仪器的连接 [演示实验] 连接玻璃管和橡皮管、玻璃管和橡皮塞、容器口塞橡皮塞、气密性的检查 [归纳1]检查装置气密性的方法及原理: [归纳2]仪器连接的顺序: 新课引入 新课探究 练习巩固 效果反馈 2、给物质加热 酒精灯的使用: ⑴禁止向燃着的酒精灯内添加酒精 ⑵禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯 ⑶禁止吹灭酒精灯,应用灯帽盖灭 新课引入 新课探究 练习巩固 效果反馈 给物质加热: ⑴使用酒精灯外焰给物质加热 ⑵被加热液体不超过容器容积1/3 ⑶加热前应擦干容器外壁的水 ⑷集中加热前先均匀预热 ⑸加热时容器口不得朝向人 ⑹加热固体时试管口略向下倾斜 ⑺加热液体时试管口斜向上45°,并晃动 新课引入 新课探究 练习巩固 效果反馈 3、玻璃仪器的洗涤 思考:如何把刚才实验的试管洗涤干净? 新课引入 新课探究 练习巩固 效果反馈 ★(90%)1.实验结束后,下列仪器放置方法正确的是( ) 新课引入 新课探究 练习巩固 效果反馈 ★(90%)2.下列实验操作中正确的是 A.向试管中滴加液体时,滴管应垂悬在试管口上方,并不接触试管 B.实验用剩的药品应放回原试剂瓶中 C.加热后的试管应立即用冷水冲洗 D.为了便于观察,给试管里的液体加热时试管口应对着自己 新课引入 新课探究 练习巩固 效果反馈 ★★(75%)3.用推拉注射器活塞的方法可以检查右图装置的气密性。当缓慢拉动活塞时,如果装置气密性良好,能观察到 A .左侧导管口产生气泡 B .瓶中液面明显上升 C .左侧导管内液面上升 D .有液体进入注射器内 情景引入 新课探究 练习巩固 效果反馈
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