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安徽地区适用人教A版高一数学教案:第十七课时《对数的运算性质》1.doc
一、问题情境:我们知道,指数幂运算有下列性质:
根据对数的定义,有 ,
那么,对数运算也有相应的性质吗?
二.建构数学: 我发现对数的运算性质是:
① ②
③(其中)
证明性质①.
三.数学运用:
例1.求下列各式的值:
(1); (2).
例2.已知,求下列各式的值(结果保留4位小数):
(1) (2)
四、课堂练习
1.用表示下列各式:
① ②
2.求下列各式的值:
(1)=____________; (2)=__________________.
(3)=______________ ; (4)=___________ _______
3.已知试用表示下列各式对数:
(1) (2)
4.不用计算器,求下列各式的值:
(1) (2)
第十七课时 对数的运算性质(学案)
1.求下列各式的值:
(1) (2)
2. 不用计算器,求下列各式的值:
(1) (2)
(3)
(4)
(5) +
3.若,那么实数的取值范围是 ______________
4.已知,那么,用表示是_________________
5.已知函数,若____________________
6. 求下列各式的值:
①
②
③
★6.已知求的值.
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