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* 义务教育教科书 九年级（上 册） 问题1:我们已经有哪些判别两个三角形相似的方法？ 相似三角形的定义 判定定理1： 平行于三角形一边的直线和其他两边（或两边的延长线）相交，所构成的三角形与原三角形相似。 A B C D E O C D A B ★ ★ ★ 三个角对应相等，三条边对应成比例 预备定理 有两角对应相等的两个三角形相似。 A B C B′ A′ C′ △ABC与△ 相似吗？ ∠B=∠ 如图,方格纸上两个三形，使△ABC与△ 满足 量一量∠C与∠ 的大小，看看你有什么发现。 B′ A′ C′ 从中你得到了什么结论？ 两边对应成比例且夹角相等的两三角形相似 几何语言： ∴△A′B′C′∽△ABC 两个三角形相似的判定定理2 ′ ′ ′ B C A B C A 1、分别判断如图各对三角形是否相似。 （1）AC与BD相交于点O （2）∠A= ∠ D 1.已知：D，E是△ABC的边AB，AC上的点，AB＝7.8，AD＝3，AC＝6，AE＝3.9. 图4－4－27 求证：△ABC∽△AED. 2．如图4－4－29，已知∠DAE＝∠BAC，AD∶AB＝1∶2，点E是AC的中点． 求证：△ADE∽△ABC. 图4－4－29 2、已知，如图，在△ABC中，点D,E分别在AB，AC上， ，求证:△ADE∽ △ABC 幻灯片 13 例：如图是卡钳测量容器内径的示意图，现量得 卡钳上A， D两端点的距离为5cm， .求 容器的内径BC。 1、已知：如图，AB与CD交于点O ，且 求证：AC∥BD。 2、如图，在△APB中，C、D分别为AP、BP上的点。若 ，AB=8cm，求CD的长。 3、如图，D为△ABC边AC上的一点。若要使△ABD与 △ACB相似，可添加什么条件？你有几种不同方法？ 4、如图，在△ABC中， D是AC上一点。已知 *
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