2015《创新大课堂》高三人教版数学(理)一轮复习：第6章第7节数学归纳法解读.pptVIP

第七节 数学归纳法(理) [主干知识梳理] 数学归纳法 　一般地，证明一个与正整数n有关的命题，可按下列步骤进行： (1)(归纳奠基)证明当n取 时命题成立； (2)(归纳递推)假设n＝k(k≥n0，k∈N*)时命题成立，证明当 n＝ 时命题也成立． 只要完成这两个步骤，就可以断定命题对从n0开始的所有正整数n都成立．上述证明方法叫做数学归纳法． [基础自测自评] 1．用数学归纳法证明3n≥n3(n∈N，n≥3)，第一步应验证 (　　) A．n＝1　　　　　 B．n＝2 C．n＝3 D．n＝4 C A．n＝k＋1时等式成立 B．n＝k＋2时等式成立 C．n＝2k＋2时等式成立 D．n＝2(k＋2)时等式成立 B　[因为n为偶数，故假设n＝k成立后，再证n＝k＋2时等式成立．] 4．用数学归纳法证明1＋2＋22＋…＋2n＋1＝2n＋2－1(n∈N*)的过程中，在验证n＝1时，左端计算所得的项为_____． 答案　1＋2＋22 [关键要点点拨] 数学归纳法的应用 (1)数学归纳法是一种只适用于与正整数有关的命题的证明方法，它们的表述严格而且规范，两个步骤缺一不可．第一步是递推的基础，第二步是递推的依据，第二步中，归纳假设起着“已知条件”的作用，