培奥学校高考复读班第四部分 自然环境的整体性与差异性.docVIP

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  • 2016-04-05 发布于湖北
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培奥学校高考复读班第四部分 自然环境的整体性与差异性.doc

第四部分 自然环境的整体性与差异性 一、地域分异(注意分异因素) 1、自然带与气候类型的联系: 2、地域分异的规律:(分类) 3、学会分析天山、秦岭、阿尔啤斯山、乞力马扎罗山、喜马拉雅山的垂直分异规律及分异基础: 二、自然地理环境的整体性 1、自然地理环境的构成要素: 2、整体性的含义(两个方面): 3、整体性分析模式: 巩固练习 1、读图,回答下列问题。 (1)写出A自然带名称及同纬度欧洲大陆西海岸的自然带名称及其形成的主要原因。 (2)B自然带是亚寒带针叶林带,在我国南方也有分布,其体现了自然带分布的哪种地域分异规律,并分析产生原因。 (3)在C海域科考时,发现其鱼类资源丰富,试分析其形成的原因。并分析在该海域航行时可能遇到的主要危害。 2、下图为非洲部分地区自然带分布图,读图完成下列问题。 (1)指出A、B、C、D代表的自然带的名称,自A到D一线自然带的变化体现了何种地域分异规律? (2)图中A自然带有甲、乙两处的分布,其中________处的分布为非地带性现象,导致A自然带在该处形成的原因有哪些? (3)从甲地区自然带的特征分析,该地区的水循环类型及河流的水文特征。 ? 3、读南美洲局部区域地图及南美南部(45°S附近)地理环境形成和演变过程示意图,完成下列问题。 (1)据图说明基多气候的主要特征,并分析其成因。 (2)指出南美洲西海岸自然带呈狭长带状分布的原因。 (3)

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