农村小学体育课利用游戏提高学习兴趣实践研究分析.docVIP

小课题研究结业作业 作业名称 对农村小学体育课利用游戏提高学习兴趣研究的反思 任教科目 体育 电子邮箱 2324747351@ 姓 名 黄桂栋 结业作业正文 作为一名身在一线的农村体育教师,在给孩子们上课的过程中,时常会遇到这样的困惑:老师,从家到校，我已经走得很累了，我不愿跑,我想玩,我难受……面对孩子们无奈的表情,听着孩子们那童真却又带有一丝埋怨的唠叨,我不得不反思我们的教育行为,是不是我们对孩子的束缚太多,以至使他们怨声载道。比如:体育课的热身活动太单一，教学内容太乏味……而在现实中有的孩子偏偏不喜欢跑步、不喜欢单一。怎么办?经过一段时间思想上的酝酿,于是我有一个大胆的想法,办一个体育特色班级,把体育与游戏相结合，让孩子们冲破教材的束缚,选择喜欢的运动项目,表现你所想的,用兴趣表达心声!我想这一做法一定会得到学生的支持,也一定会调动起学生的体育热情,激发学生对体育学习的兴趣,从而提升学生的体育能力! 小学体育新课程标准是为学生终身锻炼身体和保持健康奠定基础而设定的。它强调学生根据自身的特点，学习与掌握适应终身体育和健康生活需要的基础知识、技能和方法，提高自主的体育学习能力，形成良好的情感、态度与价值观。关注学生在身体练习中全面发展体能，提高健康水平，掌握科学锻炼方法，提高体育实践能力，养成体育锻炼习惯，形成健康的生活方式。它强调课程的多种内容、多种功能和多种价值的整