新课程理念下课堂教学设计(正式).ppt

目 录 一、新课程理念下的课堂教学设计 二、新课程课堂教学基本技能 三、新课程课堂教学实施中的新技能 新课程理念下的课堂教学设计 一、新课程下课堂教学的主要特征 二、新课程课堂教学设计新思维 三、新课程课堂教学目标设计 四、新课程课堂教学内容的设计 五、新课程课堂教学策略设计 六、新课程课堂教学评价设计 二、新课程课堂教学设计新思维 1、教学设计概述 教学设计是指教师在教学过程中对某一门课程或某一单元、某一课时或某一项目培训这些较小的教学系统所进行的设计。 在 构成上一般包括目标、内容、结构、课时、方法、媒体、场所、人员、测验等组成部分。 3、教学设计的基本内容 主要解决三个问题： 1、教什么、学什么？2、如何教、如何学 3、教得怎么样、学得怎么样？示意图如下： 三、新课程课堂教学目标设计 （一）教学目标概述 （二）教学目标的功能 （三）教学目标的分类 （四） 教学目标的陈述（重点） （一）教学目标概述 1、教学目标的涵义 辨 析 教育目的 教育目标 课程目标 教学目标 教育目的：最高级。国家教育培养什么样的人的问题。 教育目标：亦称学校培养目标（规格、质量、水平等），是教育目的在各级各类学校教育中的具体化.如“培养一专多能“的优秀师范生。 （二）教学目标的功能 1、指导教师合