回顾拓展三 六年级语文上册ppt课件.pptVIP

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  • 2016-11-05 发布于湖北
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* 人教新课标六年级语文上册 读着一篇又一篇感人肺腑的文章,享受着一份又一份美丽的感动,浸润着我们一颗又一颗善良的心灵,真的很快乐!今天就让我们快乐地走进“回顾·拓展三”,进行一场知识大比拼! 请浏览一下课本中的“交流平台”“日积月累”“课外书屋”三部分内容。 积累警句多的为“收藏家”,朗诵用情的为“朗诵家”,理由说得充分的为“演说家” 比拼一:分享精彩片断 分享程序:朗读精彩片断→分析精彩片断→说明分享理由。 分享精彩片断──环境描写。 分享精彩片断──心理活动描写。 分享精彩片断──语言描写。 比拼二:读悟警句 把“日积月累”中的名言警句朗读成诵。自选日积月累中的一句名言警句,向全班作深入浅出的解释 “轻诺必寡信”——出自《老子》六十三章。 “民无信不立”——出自《孔子》:“民无信不立,人而无信不知其可也。” 意思是轻易向别人承诺的人,一定很少讲信用。 意思是如果百姓对当局失去信心,那么国家就失去生存之本。 “不精不诚,不能动人”——出自《庄子》 “诚者,天之道也;诚之者,人之道也” ——出自 《礼记)  “有所期诺,纤毫必偿;有所期约,时刻不易”——《袁氏世范》 意思是不真诚就不能打动别人。 意思是真诚,是万事万物共同遵循的准则;真诚待人,是做人的基本准则。 意思是答应给别人的东西,一丝一毫都不能少;与人约好的时间,一时一刻也不能改。 分享关于诚信的格

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