电冰箱课件详解.ppt

课题： 电冰箱的基本工作原理 课题：电冰箱的基本工作原理 教学要求 1.理解制冷循环过程，能用图示法表示出来。 2.理解回热制冷循环 3.能够画出管道图，结合图说明电冰箱 的工作原理 4.能结合教具较为详尽的说明冰箱工作原理 说明：教学要求即平时考核、就业技能考核内容 教学过程: 一、复习 1.什么是相变？ （1）压缩过程 冷凝过程在冷凝器中进行，它是一个恒压放热过程，为了让制冷剂蒸汽能被反复使用，需将蒸发器流出的制冷剂蒸汽冷凝还原为液态，向环境介质放热。 电冰箱的节流阀是又细又长的毛细管。（如图）其作用是节流降压的作用，保证冷凝器与蒸发器间有一定的压力差。在节流过程中可要注意节流汽化！ 蒸发过程在蒸发器中进行。液态制冷剂在蒸发器中蒸发时吸收热量，使其周围的介质温度降低或保持一定的低温状态，从而达到制冷的目的。蒸发器制冷量大小主要取决于液态制冷剂在蒸发器内蒸发量大小。气态制冷剂流经蒸发器时不发生相变，不产生制冷效应，因而应限制毛细管的节流汽化效应，使流入蒸发器的制冷剂须是液态制冷剂。 毛细管与回气管回热一般有3种方式： 1.将毛细管与回气管用铝箔包裹在一起（适用于铝回气管，效率比较低） 2.将毛细管与回气管表面焊接在一起（适用于铜回气管，效率比较高） 3.将毛细管插入回气管内（一般用在吹涨式蒸发器上，相比之下效率最高） 作业： 一、书面作业： 1.电冰箱一般采用蒸汽压缩制冷方式，它的制冷循环包括蒸发 、——、—— 节流4 个过程。 而蒸发器、——、——、节流阀是蒸汽压缩制冷系统的4个必不可少的基本部件。 2.论述冰箱制冷循环过程。 二、实践作业: 对照教具分组讲解冰箱工作原理（组长负责） 三、预习：冰箱的电气控制系统。并在课余观察冰箱，记录冰箱的电气控制原理图。 附本节教学要求 1.理解制冷循环过程，能用图示法表示出来。 2.理解回热制冷循环 3.能够画出管道图，结合图说明电冰箱 的工作原理 4.能结合教具较为详尽的说明冰箱工作原理 说明：教学要求即平时考核、就业技能考核内容 同学们再见！ 讨论： 叙述制冷循环四过程时应注意什么？ * * * * * * 二、1.导入新课 2.普通制冷常用的方法有哪些? 三、1.制冷循环过程 电冰箱一般常使用R12作制冷剂，并广泛采用蒸汽压缩制冷方式，它的制冷循环包括压缩、冷凝、节流、蒸发4个过程。而压缩机、冷凝器、节流阀和蒸发器是蒸汽压缩制冷系统的4个必不可少的基本部件，如图所示。 压缩过程（压缩机） 冷凝过程 （冷凝器） 节流过程（节流阀） 蒸发过程 （蒸发器） 压缩机 压缩过程在压缩机中完成，这是一个升压升温过程。压缩机将从蒸发器流出的低压制冷剂蒸汽压缩，使蒸汽的压力提高到与冷凝温度对应的冷凝压力，从而保证制冷剂蒸汽在常温下被冷凝液化。而制冷剂经压缩压缩后，温度也升温了。 吸入低温 排出高温 高压气体 低压气体 较细 1.排气管 2.回气管 较粗 3.工艺管 (高压管或液管) （低压管或气管） 2. 压缩机连接管名称 冷凝器 （2）冷凝过程 放热 冷凝 液化 节流阀 （3）节流过程 节流 降压 直径0.8mm! 毛细管 节流阀 蒸发器 （4）蒸发过程 相变制冷 冷气外传 蒸发器 压缩机 冷凝器 毛细管 蒸发器 注意 ：从整体上理解冰箱原理应侧重以下几个方面 1.流向  气体 气体 液气 液体 液气 2.状态 3.温度 高达95℃ 烫！ 较热 温热 温度逐渐降低 温度最低，达 18 ℃以下 结霜区 冰凉接近0℃ 温度逐渐升高 4.压力 12atm 12atm 0.5atm 0.5atm 停机后 平衡压力 2.5atm 120米高水柱 30层楼高！ 探究性讨论：如何提高冰箱的效率？ 为了限制节流汽化，从冷凝器出来的液态制冷剂应进一步降温，使其过冷。为了防止液击，气态制冷剂进入压缩机前就吸热升温，使其成为过热蒸汽。为此，在循环管路上加热交换器，使从冷凝器流出来的温度较高的液态制冷剂，同蒸发器留出来的温度较低的制冷剂进行热交换，从而使液态制冷剂过冷，气态制冷剂过热，该过程称为回热制冷循环。 回热制冷循环 气体 气体 液体 液气 液气 液气 12atm 12atm 0.5atm 0.5atm 烫 较热 温热 18℃以下 吸入低温低压气体 排出高温高压气体 放热 冷凝 液化 节流降压 相变制冷 要点总结： 压缩过程 冷凝过程 节流过程 蒸发过程 节流