第3节 耳和听觉(上课).pptVIP

二、噪声 2.噪声：令人感到烦躁不安的 声音，叫噪声。 噪声妨碍人们的生活，工作和学习，有害健康，被列为国际公害。 1.乐音:令人感觉轻松愉快的声音. （一）噪声的来源 城市噪声来源 社会生活噪声 工业噪声 建筑施工噪声 交通噪声 其它噪声 工厂、居民区的噪声标准？ 工地、工厂的噪声不超过85~90分贝；居民区的噪声，白天不超过50分贝，夜间不超过40分贝。理想的工作学习场所是40分贝以下。 （二）噪声的危害 1、控制噪声声源 2、阻断噪声传播路径 下列不是保护听觉的方法是—— A、不到分贝很高的舞厅去 B、使用耳机时调低音量 C、经常用硬物探入外耳道清理耳垢 D、在非常嘈杂的环境中工作时佩戴防护耳罩。 C 会场里的扩音设备是用来—— A、增大声音的响度 B、提高声音的音调 C、改变声音的音色 D、加快声音的速度 A 你认为下列不属于噪声的是—— A、打桩声 B、飞机经过的声音 C、街道上交通繁忙的汽车声 D、郊外的鸟鸣声。 D * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 1、声音是由物体振动产生的。 知识回顾： 4、声音是一种波,我们把它叫做声波。 2、声音传播需要介质，真空不能传声。 3、不同的物质传播声音的速度不同。 那么声音是怎样被耳朵听见的呢？ 认识耳朵的结构 外耳包括： 中耳包括： 内耳包括： 耳廓、外耳道 鼓膜、鼓室、听小骨、咽鼓管 半规管、前庭、耳蜗 认识耳朵的结构 一、耳的结构和各部分的功能 外耳道 耳廓 收集声波 声波的通道 外耳 鼓膜 产生振动 鼓室 使鼓膜能正常振动 听小骨（６块） 传递振动 咽鼓管 保持鼓膜内外气压平衡 中耳 半规管 前庭 耳蜗： 耳 内耳 感受头部位置变化，维持身体平衡 具听觉感受器，能产生神经冲动 晕车、晕船和航空病 二、听觉的形成 外界声波 外耳道 鼓膜 振动 听小骨 耳蜗内听 觉感受器 兴奋 听神经 大脑听觉中枢形成听觉 耳廓 放大、传递 传递 问题思考 “失聪”的原因有哪些？ ①传导性耳聋： 鼓膜破裂、听小骨损坏等 ②神经性耳聋： 耳蜗、听神经、听觉中枢损伤等 失聪——听不见任何声音。 1、急性中耳炎没有及时治疗 2、巨声或打耳光形成耳膜内外压力差 3、潜水过深 有关的听神经损伤，药物影响等等 3.耳的另一种作用： 耳除了听觉以外还有保持身体平衡的作用。 ------因为内耳中有感受头部位置变动的感受器(前庭和半规管)。 感受器过于敏感的人，在受到过长或过强的刺激时，会出现头晕、恶心、呕吐、出汗、流涎等到症状，这就是通常所说的晕车、晕船和航空病。 ＃听觉会随年龄的增长而减弱 ＃感受器过于敏感会出现晕车、晕船现象 听觉的特点： #两只耳朵有利于对声源方位的判断 1、听觉感受器位于（ ） A、鼓室 B、前庭 C、半规管 D、耳蜗 D 2、耳的结构中，能接受声波并转化为振动的是（ ） A、耳廓 B、鼓膜 C、鼓室 D、耳蜗 B 练习 4、得了咽喉炎会引发中耳炎的主要原因是（ ） A、细菌、病毒会经血液流到中耳 B、咽鼓管连通于咽和鼓室之间 C、外耳道与咽喉相同 D、人的五官是相互连通的 B 5、某人失聪后，经检查，医生认为耳的结构没有受损伤，那么可能的发病部位就是（ ） A、听神经或听觉中枢 B、鼓膜 C、中耳 D、内耳 A 6、下列各项中，与晕船和晕车友关的是（ ） A、鼓室、鼓膜、听小骨 B、耳蜗 C、前庭、半规管 D、外耳道 C 7、听觉的形成是在 （ ） A、中耳 B、耳蜗内 C、内耳 D、听觉中枢 8、在飞机起飞或降落时，应微微张开口，目的是 （ ） A、进行深呼吸以适应气压变化 B、使鼓膜内外气压平衡，以防鼓膜受损 C、减缓紧张的情绪 D、避免出现呕吐 D B 9、下列各组中，依次表示听觉形成的正常途径的是 （ ） ①声波；②听神经；③耳蜗内的听觉感受器；④鼓膜；⑤听小骨；⑥大脑皮层听觉中枢。 A、①→④→⑤→③→②→⑥ B、①→②→④→⑤→③→⑥ C、①→④→⑤→②→③→⑥ D、①→③→④→⑤→②→⑥ A 各种乐器发出的声音悦耳动听，叫做乐音。 一、乐音 听一听 （一）音调——声音的高低 1：笔划过梳子（快、慢