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大学英语四级考试 (CET 4) 听力短文 short passages 考点本身而言,议论文的考点集中在论点、分论点、典型论据以及结论和作者态度方面等;而说明文则主要关注说明对象、说明对象各方面的特点等;记叙文则以短小故事为主,考查事情的起因、经过和结果。 语段题概述 从文章题材来分:三分之二考说明文,三分之一考记叙文,偶尔也考议论文,新闻报道 从文章内容来分:二分之一考社科类,三分之一考故事,其他还考自然科学,人物传记 语段题常考的八种文章 1.学校题材(剑桥大学等) 重点:学校的地理位置,资金来源,校园环境,师生情况,课程情况,图书馆,课外活动,学校特色 2.机构介绍(监狱,图书馆等) 重点:地点,规模,制度,专业 3.社会热点 重点:轰动效应,背景(产生的原因),大众观点,作者态度 4.灾难题(毒品,车祸等) 重点:问题类型,起因,危害,解决方法(尤其是科学家、研究人员提出的事实、观点、方法、结论) 5.新闻题 重点:when where who why which(what) how 6.人物题 重点:生卒年月、出生地、成就(贡献)、坎坷遭遇、结局 7.科普题(太阳风等) 重点:物体特征、形成原因、分类、最新研究发现和初步结论 8.故事 重点:主人公遭遇、变故、主人公做的决定、原因、结局 语段题10大解题原则 1.听即原则:所听即所得,听到什么就选什么(正好与短对话相反,短对话时听到的一般不选) 2.重读原则:某单词被反复读到或是在语音上加以重读,因引起重视如果选项中出现很可能是正确答案 3.顺序原则:出题顺序一般与行文顺序相同除了主题题和部分说明文 4.主题原则:主题一般出现在段落的头尾部分,所以要集中精力听清前三句话和最后两句话 5.原因原则:凡出现表示原因,目的的很有可能是考点如:because so as 等词前后要着重听 6.转则原则:凡出现表示转则的词如:but however yet 等,后面的句子往往是考点,要引起重视 7.光明原则:事情一般都是向着好的方面发展的,主人公多数是大难不死的,事情总是逢凶化吉,绝处逢生的 8.男女原则:同短对话 9.穷学生原则:学生一般都是比较穷的,不能继续学业一般都是因为经济原因,因为穷一般还比较喜欢DIY一些东西 10.偏怪小原则:一般故事总是稀奇古怪的,经过总是曲折离奇的,结局总是出人意料的。宗旨就是意料之外、情理之中 语段题的做提步骤 1.先预读备选项,从备选项推测文章的体裁和大致内容 2.更据十大原则和该类文章的重点大致推测考点可能出现的位置 3.听语段,尤其抓住标志词,确定考点 4.听问题,将原文的意思对应选项。 对应选项一般有四种情况按难度依次为 原词复现:选项中的用词和原文完全一样 同义复现:选项中用一个同义词或词组替换原文中的词 近义复现:选项与原文意思相近,但换了一种表达方式 反意复现:选项与原文表达正好相反,但意思是一样的如:原文说如果怎样就会怎样,选项说如果不怎么样就会如何。 十大类标志词 据研究有90%以上的考点都是由标志词引导活提示的,因此在语段听力中听到下列标志词时要引起高度的重视,集中注意力听清标志词前后的句子。 1.最高级标志词 形容词、副词最高级、most / chief / primary / main / leading / …… 2.唯一级标志词 only / unique / prefer / every / one / of all / perfect / …… 3.因果项标志词 cause / lead to / contribute to / thanks to / owing to / question / answer / why / reason / 其他形式的问句 / …… 4.转折项关键词 despite / in spite of / instead / while / from ~ to ~ / although ~ (yet)~ / not only ~ but also ~ / …… 5.序数项标志词 所有的序数词(first , second)/ another / the other / next / last / in addition / on the other hand / …… 6.时间项标志词 when / how / today / as / before / after / since / then / until / …… 7.解释项标志词 or / namely / in other words / that is / that is to say / …… 8.目的项标志词 to / for
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