【推荐】(5年高考真题备考题库)2014-2015高考数学一轮复习 第3章 第7节 正弦定理和余弦定理 文 湘教版 .docVIP

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【推荐】(5年高考真题备考题库)2014-2015高考数学一轮复习 第3章 第7节 正弦定理和余弦定理 文 湘教版

2009~2013年高考真题备选题库 第3章 三角函数、解三角形 第7节 正弦定理和余弦定理 考点 正、余弦定理及其应用 1.已知锐角ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,23cos2A+cos 2A=0,a=7,c=6,则b=(  ) A.10          B.9 C.8 D.5 解析:选D 本题主要考查三角函数的化简,考查利用余弦定理解三解形以及方程思想.化简23cos2A+cos 2A=0,得23cos2A+2cos2 A-1=0,解得cos A=.由余弦定理,知a2=b2+c2-2bccos A,代入数据,解方程,得b=5. 2.ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c.若B=2A,a=1,b=,则c=(  ) A.2 B.2 C. D.1 解析:选B 本题主要考查正弦定理和余弦定理的应用,考查运算能力和分类讨论思想.由已知及正弦定理得===,所以cos A=,A=30°. 结合余弦定理得12=()2+c2-2c××,整理得c2-3c+2=0,解得c=1或c=2. 当c=1时,ABC为等腰三角形,A=C=30°,B=2A=60°,不满足内角和定理,故c=2. 3.在ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c.若asin Bcos C+csin B cos A=b,且a>b,则B=(  ) A. B. C. D. 解析:选A 本题主要考查正弦定理、诱导公式、三角形内角和定理,意在考查考生对三角函数基础知识和基本技能的掌握情况.边换角后约去sin B,得sin(A+C)=,所以sin B=,但B非最大角,所以B=. 4.在ABC中,a=3,b=5,sin A=,则sin B=(  ) A. B. C. D. 1 解析:选B 本题主要考查正弦定理,意在考查考生对正、余弦定理掌握的熟练程度,属于容易题. 依题意,由=,即=,得sin B=,选B. .(2013陕西,5分)设ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若bcos C+ccos B=a sinA,则ABC的形状为(  ) A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.不确定 解析:本题考查正弦定理和两角和的正弦公式的逆用.依据题设条件的特点,由正弦定理,得sin Bcos C+cos Bsin C=sin2A,有sin(B+C)=sin2A,从而sin(B+C)=sin A=sin2A,解得sin A=1,A=,故选B...(20湖南,5分)在ABC中,角A,B,C所对的边长分别为a,b,c.若C=120°,c=a,则(  ) A.ab B.ab C.a=b D.a与b的大小关系不能确定 解析:法一:由余弦定理得2a2=a2+b2-2abcos120°,b2+ab-a2=0, 即()2+-1=0, =1, 故ba. 法二:由余弦定理得2a2=a2+b2-2abcos120°, b2+ab-a2=0,b=, 由aa+b得,ba.答案:A.在ABC中,若A=60°,B=45°,BC=3,则AC=(  ) A.4 B.2 C. D. 解析:由正弦定理得:=,即=,所以AC=×=2. 答案:B.在ABC中,角A,B,C所对边的长分别为a,b,c.若a=2,B=,c=2,则b=________. 解析:由余弦定理得b2=a2+c2-2accos B=4+12-2×2×2×=4,所以b=2. 答案:2 .ABC中,B=120°,AC=7,AB=5,则ABC的面积为________. 解析:设BC=x,由余弦定理得49=25+x2-10xcos120°, 整理得:x2+5x-24=0,即x=3. 因此SABC=AB×BC×sinB=×3×5×=. 答案: .在锐角ABC中,角A、B、C的对边分别为a、b、c,若+=6cosC,则+的值是________. 解析:取a=b=1,则cosC=, 由余弦定理得c2=a2+b2-2abcosC=, c=, 在如图所示的等腰三角形ABC中, 可得tanA=tanB=, 又sinC=,tanC=2, +=4. 另解:由+=6cosC得,=6·,即a2+b2=c2, +=tanC(+)===4. 答案:4.如图,在等腰直角OPQ中,POQ=90°,OP=2,点M在线段PQ上. (1)若OM=,求PM的长; (2)若点N在线段MQ上,且MON=30°,问:当POM取何值时,OMN的面积最小?并求出面积的最小值. 解:本题主要考查解三角形、同角三角函数的基本关系、两角和与差的三角函数等基础知识,考查推理论证能力、抽象概括能力、运算求解能力,考查函数与方程思想、数形结合思想、化归与转化思想. (1)在OMP中,OPM=45°,OM=,OP=2,由余弦定理,得OM2=OP2+MP2

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