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- 2016-11-06 发布于陕西
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作业治疗过程-六个步骤 评定 设定预期目标 制定治疗方案 治疗的实施 再评定 决定康复后去向 作业治疗常用的干预方法 非人类环境(non-human environment) 有意识的对自我使用(conscious use of self) 教与学过程(teaching-learning process) 有目的性的活动(purposeful activities) 活动小组(activity groups) 活动分析和组合 (activity analysis) 非人类环境(non-human environment) 建筑环境(如家居改造) 辅助技术 助具和适应性设备 辅助装置及日常生活辅助器具 坐姿及干预 信息技术/ 计算机辅助康复 环境控制(ECU) 辅助沟通方法(AAC) 和适应性开关/玩具 OT项目的软\硬件设计和开发 多媒体程序和软件设计 虚拟现实(VR) 坐垫及轮椅 康复支架 压力衣及垫 环境对患者的影响 返回 第四节 专业人员及其组织 人员及教育 场所及内容 专业组织 专业守则? 常用场所及内容 普通科作业治疗(physical OT) 社会心理作业治疗(psychosocial OT) 发育性作业治疗(developmental OT) 普通科作业治疗(physical OT) 伤残所致功能障碍 包括骨
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