国家职业资格心理咨询师社会心理学分析报告.ppt

本节强化练习 一、单选题： 2、()不是社会感染的特点。 A、接受的迅速性 B、双向性 C、爆发性 D、全面性 答案：D 本节强化练习 一、单选题： 3、通过语言、表情、动作及其他方式引起众人相同的情绪和行为，这种现象叫()。 A、社会感染 B、模仿 C、优势反应 D、暗示 答案：A 本节强化练习 一、单选题： 4、优势反应强化理论认为，他人在场，个体动机水平会提高，因此()反应易于表现。 A、复杂 B、简单 C、弱势 D、优势 答案：D 本节强化练习 一、单选题： 5、个体在群体压力下在认知、判断、信念与行为等方面自愿与群体中多数人保持一致的现象，称为()。 A、人际吸引 B、社会影响 C、印象管 D、从众 答案：D 本节强化练习 一、单选题： 6、()不是影响暗示效果的主要因素。 A、暗示者的个人魅力 B、人际距离 C、被暗示者的人格 D、环境 答案：B 本节强化练习 一、单选题： 7、在他人作用下，引起个体思想、情感和行为的变化的现象，称为()。 A、人际吸引 B、从众 C、社会影响 D、印象管理 答案：C 本节强化练习 一、单选题： 8、性别与从众之间的关系是()。 A、女性更不容易从众 B、女性更容易从众 C、没有明显的确定性的关系 D、男性不容易从众 答案：C 本节强化练习 一、单选题： 9、暗示刺激发出后，引起被暗示者相反的反应，称为()。 A、真暗示 B、逆反 C、反模仿 D、反暗示 答案：D 本节强化练习 一、单选题： 10、在没有外在压力的条件下，个体受他人影响仿照他人，使自己与之相同或相似的现象，称为()。 A、感染 B、暗示 C、模仿 D、社会促进反应 答案：C 本节强化练习 一、单选题： 11、在有人陪同的活动中，个体会感到某种社会比较的压力，从而提高工作或活动的效率，这是()。 A、比较效应 B、结伴效应 C、观众效应 D、淘汰效应 答案：B 本节强化练习 一、单选题： 12、个体与他人一起活动时，其效率比单独活动时更为低下的现象，称为()。 A、社会抑制 B、社会促进 C、利他 D、从众 答案：A 本节强化练习 一、单选题： 13、个体完成某种活动时，由于他人在场而提高了绩效的现象，叫()。 A、从众 B、利他 C、社会促进 D、社会惰化 答案：C 本节强化练习 一、单选题： 14、“在较大群体内产生循环感染。反复振荡、反复循环，引发强烈的冲动性情绪，导致非理性行为的产生”，这说明社会感染具有()的特点。 A、爆发性 B、全面性 C、双向性 D、接受的迅速性 答案：A 本节强化练习 二、多选题： 15、社会惰化的主要原因包括()。 A、情感原因 B、责任意识降低 C、竞争意识增加 D、被评价的焦虑减弱 答案：BD 本节强化练习 二、多选题： 16、从众行为的原因有()。 A、避免对偏离的恐惧 B、群体凝聚力 C、追求成就 D、寻求行为参照 答案：ABD 本节强化练习 二、多选题： 17、社会感染的特点包括()。 A、双向性 B、群体性 C、爆发性 D、恐惧 答案：AC 本节强化练习 二、多选题： 18、塔尔德的模仿律包括()。 A、几何级数律 B、上升律 C、先内后外律 D、下降律 答案：ACD 本节强化练习 二、多选题： 19、社会感染大体可分为()等几类。 A、大众传媒的感染 B、个体间的感染 C、大型开放群体的感染 D、群众性的感染 答案：ABC 本节强化练习 二、多选题： 20、从众大致分为()等类型。 A、权宜从众 B、反从众 C、真从众 D、假从众 答案：ABC 第一节 概述 第二节 社会化与自我概念 第三节 知觉与归因 第四节 社会动机与社交情 第五节 态度形成与态度转变 第六节 沟通与人际关系 第七节 社会影响 第八节 爱情、婚姻与家庭 Date today 2011/03/26-27