车间主任培训(安全).教案.pptVIP

内 容 一、公司安全管理框架 二、安全责任体系框架 三、国内同行业企业安全工作好的做法简介 四、车间安全工作方法探讨 一、湘钢安全管理组织结构 三、同行业企业安管机构及做法 1、武 钢 2、太钢 3、宝钢等 宝 钢 1、安全训练营 2、安全日管控 3、围绕“设备”安全的安全管理 4、人人都是安管员 5、安全可视化作业标准 6、安全评价体系 四、安全工作方法探讨 1、事故因果连锁论 2、事故原因统计规律 3、如何强化基层落实主体安全责任 宝钢的做法 1、硅钢部安全人员策划构建对“两长”安全绩效考评体系（“两长”违章记分，日常安全有效自查、安全案例分析、安全管控检查、安全防错措施如合理化建议等及现场实施、规程修订、自主管理、危险源动态识别建议、事故指标等） 3、如何强化基层落实主体安全责任 2、冷轧薄板厂安全组针对管理者、技术人员开办 “安环能力提升训练营” 3个月脱岗培训期+3个月训后考察期（安环能力训后现场岗位效果考察）。 脱岗培训期（3个月）：参训人员完全脱岗参加培训，参训期间岗位定位为“安全管理干部”，完全履行安全管理岗位职责。 训后考察期（3个月）：参训人员经过考核合格后回到现场岗位后，厂部进行训后效果跟踪，以考察其在现场岗位上安全管控能力提升后的运用效果。 3、如何强化基层落实主体安全责任 每天1小时的制度学习 参加安环值班保驾、夜查、日常检查、现场技术支撑等各项管理工作 独立组织1次“两长安全能力提升”知识培训 （双向评价培训效果） 独立完成为期3周的《安全日历》编制 和《隐患与违章》一周通报 ，典型违章案例的剖析 3、如何强化基层落实主体安全责任 提出1项安全环保项目或课题（技术、管理问题均可），并以负责人身份负责该项目或课题的推进 组织360度测评 每次4人，淘汰制 3、安全人员对基层及分厂长和“两长”管控情况调研及对策 安全训练营活动内容 明确安排带教人员；个人安全能力提升行动计划；训练营业绩合同签订；参加安全值班保驾、夜查、日常检查、现场技术支撑等管理工作；深入现场做好安全技术服务；做好安全督查；制度学习：参加每周安排的1小时专题“读制度”活动，并进行安全管理制度的查漏补缺工作。组织1次“两长安全能力提升”知识培训（结合自身安全管理或安全技术特长），《安全教材》编制：通过《安全教材》的编制，从历史事故、安全知识编辑中学习安全，提高举一反三的管理能力。每周参加1次班前会；每月参加1次班组安全活动日； 安全训练营活动内容 独立完成1次公司“调度会”的参加工作；独立完成1次公司“安全周通报”工作；完成1项安全项目或课题的推进；每月负责完成安全例会材料中指定版块的材料编辑工作，要求通过“数字安全”揭示现场问题，提出改进方向；在脱岗训练期完成2个典型违章案例的剖析（案例来源为自行检查），并根据质量情况通过安全例会进行通报。应急预案或现场处置方案的演练与评审组织，并指导改善；对照个人安全能力提升行动计划，每月完成1篇训练营工作总结，总结前一个月的得与失，及时纠偏，明确下一步改进计划。 360度测评和淘汰机制 按要求参加训练营各项工作（分安全意识、系统思考能力、发现和解决现场问题能力等方面）；后果管理（责任区域内发生事故）；敬业程度（按要求对现场检修、监督或需要留值、进厂的，按要求在双休日、节假日留值检查的，按要求参加夜间巡查的）；现场检查管理（对现场检查隐患、违章、检修或施工工地的检查发现问题登陆安全日管控信息平台，对现场检查隐患、违章、工地的检查并已落实记分和考核）；体系维护管理（对公司或联点厂部安全管理制度、作业措施、通用安全规程各类标准不符合性提出意见并修改的，对检修高危作业 360度测评和淘汰机制 技改施工、技术方案或相关动火专业方案、标准进行审查并修改的）；项目管理（有项目开展任务并开展，项目开展有推进计划并按计划推进，有成效经验证属实，并完成结题报告）。 通过安全管理部门考评、联点单位考评（厂、车间、班组—如参加班前会和班组安全活动日由所在班组成员考评）、相关工作联系职能部门（如训练过程中需与部门沟通协调的工作事项）由职能部门考评，从以上考评内容赋分考评。每次参与训练的4人，测评排末位者继续训练。 强化车间班组安全 班前会： 班前会时间要求、内容要求如事故传达通报、诵读安全通则安全禁令、通报当班人员健康出勤情况、部署当班安全要点、危险预知与防范控制措施、其它安全要求、安全宣誓等。 班组安全活动日： 时间要求、内容要求如上周安全生产综述、隐患排查治理、违章记分等统计分析、异常作业危险预知及控制措施案例分析、事故事件分析、岗位规程优化讨论、安全知识或安全建议交流等。 4、如何强化职能科室落实安全责任 1）、“一岗双责”，齐抓共管、落实责任安全工作策划 2）如：以