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【推荐】【金版学案】2014-2015学年高中物理 第二章 固体、液体和气体章末过关检测卷 粤教版选修3-3.doc

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【推荐】【金版学案】2014-2015学年高中物理 第二章 固体、液体和气体章末过关检测卷 粤教版选修3-3

章末过关检测卷(二) 第二章 固体、液体和气体 (测试时间:50分钟 满分:100分) 一、单项选择题(每小题4分,共20分) 1.饱和汽压随温度变化的原因,正确的是(  ) A.温度升高,单位时间里从液体表面飞出的分子数减少 B.温度降低,单位时间里从液体表面飞出的分子数增多 C.温度升高,单位时间里从液体表面飞出的分子数增多,液体继续蒸发,压强增大 D.温度降低,单位时间里从液体表面飞出的分子数大于返回液体表面的分子数 解析:温度越高,液体分子热运动的平均动能越大,单位时间里从液面飞出的分子数增多,原来的动态平衡被破坏,液体继续蒸发,蒸汽的压强继续增大,直至达到新的平衡,则C项正确. 答案:C2.装有半瓶开水的热水瓶,经过一晚,瓶塞不易拔出,主要原因是(  ) A.瓶内气体因温度降低而压强减小 B.瓶外因气温高而大气压强变大 C.瓶内气体因体积减小而压强增大 D.瓶内气体因体积增大而压强减小 解析:装有半瓶开水的热水瓶,瓶内有气体,经过一晚,瓶内气体因温度降低而压强减小,瓶外大气压可认为不变,瓶塞不易拔出.A正确,B错误;瓶内气体体积变化不是影响瓶内气体压强的主要原因,C、D错误. 答案:A3.如图 所示,为一定质量的理想气体的p图象,图中BC为过原点的直线,A、B、C为气体的三个状态,则下列说法中正确的是(  ) A.TA>TB=TC B.TA>TB>TC C.TA=TB>TC D.TA<TB<TC 解析:由图可知A→B为等容变化,根据查理定律,pA>pB,TA>TB.由B→C为等温变化,即TB=TC.所以TA>TB=TC,选项A正确. 答案:A4.民间常用“拔火罐”来治疗皮下某些“积伤”,方法是将点燃的纸片放入一个小罐内,当纸片燃烧完时迅速将火罐开口端紧压在皮肤的“积伤”处,火罐就会紧紧地被吸在皮肤上,当把火罐拔下时,就可以将伤处的淤血“吸出”.火罐会紧紧地被吸在皮肤上是因为火罐内的气体(  ) A.温度不变,体积减小,压强增大 B.体积不变,温度降低,压强减小 C.压强不变,温度降低,体积减小 D.温度不变,压强增大,体积减小 解析:点燃纸片置于瓶内燃烧时,瓶内气体快速膨胀,当纸片燃烧完时迅速将火罐开口端紧压在皮肤的“积伤”处,由于罐内气体的体积不变,随着温度降低,瓶内压强减小.而人体内压强较大,这样就可以将人体内的淤血压出体外. 答案:B5.为了将空气装入气瓶内,现将一定质量的空气等温压缩,空气可视为理想气体.下列图象能正确表示该过程中空气的压强p和体积的倒数关系的是(  ) 解析:根据玻意耳定律,p跟成正比,故选B. 答案:B二、双项选择题(每小题6分,共30分) 6.关于液晶,下列说法中正确的是(  ) A.液晶是一种晶体 B.液晶分子的空间排列是稳定的,具有各向异性 C.液晶的光学性质随温度的变化而变化 D.液晶的光学性质随外加电压的变化而变化 解析:此题若用状态方程来分析,既繁琐又易出错,若用pT图象来讨论,则一目了然.设气体的初状态为A,中间状态为B,末状态为C.根据上面四种状态变化过程分别画出它们的pT图象,如图中A、B、C、D所示. 由于B图中气体温度始终减小,故不能实现.C图中气体温度始终升高,也不能实现.而A、D两图中,根据变化趋势,TA和TC有相同的可能,故A、D正确. 答案:AD7.人类对物质属性的认识是从宏观不断深入的过程,以下说法正确的是(  ) A.液体的分子势能与体积有关 B.晶体的物理性质都是各向异性的 C.温度升高,每个分子的动能都增大 D.露珠呈球状是由于液体表面张力的作用 解析:液体体积与分子间相对位置相联系,从宏观上看,分子势能与体积有关,A正确.多晶体表现各向同性,B错误.温度升高,分子速率增大,遵循统计规律,C错误.露珠表面张力使其表面积收缩到最小,呈球状,D正确. 答案:AD8.在甲、乙、丙三种固体薄片上涂上蜡,用烧热的针接触其上一点,蜡熔化的范围如图(1)所示,而甲、乙、丙三种固体在熔化过程中温度随加热时间变化的关系如图(2)所示,则(  )                 (1)               (2) A.甲、乙是非晶体,丙是晶体             B.甲、丙是晶体,乙是非晶体 C.甲、丙是多晶体,乙是晶体 D.甲是多晶体,乙是非晶体,丙是单晶体 解析:由图形知甲、乙各向同性,又甲有固定的熔点,因此,甲为多晶体,乙是非晶体,丙各向异性又有确定熔点,只能是单晶体,故B、D正确. 答案:BD9.一定质量的理想气体处于某一初状态,现要使它的温度经过状态变化后回到初始的温度,用下列哪些过程可能实现(  ) A.先等压膨胀,再等容减小压强 B.先等压减小体积,再等容减小压强 C.先等容增大压强,再等压增大体积 D.先等容减小压强,再等压增大体积 解析:在

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