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- 2016-04-11 发布于北京
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九年级数学全等三角形的识别3.ppt
* * 初三数学(华师大版) 初三数学备课组 知识回顾 1.如果两个三角形有三条边分别对应相等,那么这两个三角形就一定全等.(S.S.S) 2.如果两个三角形有两条边及其夹角分别对应相等,那么这两个三角形就一定全等.(S.A.S) 我们现在学了几种全等三角形的识别方法? 两角夹一边 两角及其中一角的对边 三边(SSS) 两角及一边 两边及一角 三个角 四种可能 如果给出三个条件画三角形,有 (分类思想) 如图,小明不慎将一块三角形模具打碎为两块,他是否可以只带其中的一块碎片到商店去,就能配一块与原来一样的三角形模具吗? 如果可以,带哪块去合适?你能说明其中理由吗? 如果知道两个三角形的两个角及一条边分别对应相等,这两个三角形一定全等吗? 这时应该有两种不同的情况: (1)两个角及两角的夹边; (2)两个角及其中一角的对边 问题导入 如图,已知两个角和一条线段,以这两个角为内角,以这条线段为两个角的夹边,画一个三角形. 做一做 把你画的三角形与其他同学画的进行比较,所有的三角形都全等吗? 由此得到另一个识别全等三角形的简便方法: 如果两个三角形的两个角及其夹边分别对应相等,那么这两个三角形全等.简记为(A.S.A.). 某温室有一块三角形玻璃损坏后,只剩下如图中的阴影部分,你对图中做那些数据度量后,就可到建材门市部裁剪符合规格的三角形玻璃,并说明其
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