【步步高】(广东专用)2016年高考化学一轮复习 第二章 第1讲 物质的组成、性质和分类课件.ppt

解析　由题意可知，甲、乙分散系都是胶体，A项正确； 氢氧化铝溶于氢氧化钠溶液，而氢氧化铁不溶，B项错误； FeCl3中的Fe3＋能氧化I－生成I2，I2溶于水呈深褐色，C项正确； 蒸干并灼烧氯化铁溶液得到氧化铁，蒸干明矾溶液得到 KAl (SO4)2，D项错误。 答案　AC 题组二　胶体性质的应用 3.下列事实与胶体性质无关的是________(填字母序号)。 A.土壤中离子的吸附和交换过程，有保肥作用 B.由肾功能衰竭等疾病引起的血液中毒，可利用血液透析进行 治疗 C.水泥厂和冶金厂常用高压直流电除去大量烟尘，减少对空气 的污染 D.明矾可用作净水剂 E.臭氧、Cl2均可用于水的消毒净化 解析　臭氧、Cl2用于水的消毒净化是因为臭氧、Cl2和H2O反应生成的HClO均具有强氧化性，与胶体的性质无关。 答案　E 4.PM2.5是指大气中直径接近于2.5×10－6 m的颗粒物，下列有关PM2.5说法不正确的是(　　) A.PM2.5表面积大，能吸附大量的有毒、有害物质 B.PM2.5在空气中形成气溶胶 C.实施绿化工程，可以有效地防治PM2.5污染 D.研制开发燃料电池汽车，降低机动车尾气污染，在某种程 度上可以减少PM2.5污染 解析　胶体分散质粒子的直径大小在1～100 nm之间，而PM2.5的颗粒物的直径接近于2 500 nm，B错误。 答案　B 5.某化学兴趣小组的同学们按照下面的实验方法制备氢氧化铁胶体：首先取少量蒸馏水于洁净的烧杯中，用酒精灯加热至沸腾，向烧杯中逐滴滴加饱和的FeCl3溶液继续煮沸，至液体呈透明的红褐色。 (1)判断胶体制备是否成功，可利用胶体的___________。 丁达尔效应 (2)在做制备氢氧化铁胶体的实验时，有些同学没有按要求进行，结果没有观察到胶体，请你预测其现象并分析原因： ①甲同学没有选用饱和氯化铁溶液，而是将稀氯化铁溶液滴入沸水中，结果没有观察到________________，其原因是_________。 ②乙同学在实验中没有使用蒸馏水，而是用自来水，结果会________________________，原因是_______________。 ③丙同学向沸水中滴加饱和氯化铁溶液后，长时间加热，结果会__________________________________，原因是______________。 解析　①若用稀FeCl3溶液，则水解产生的Fe(OH)3量太少，看不到红褐色液体。 ②自来水中含有较多的电解质，使胶体聚沉。 ③长时间加热，胶体发生聚沉。 答案　①红褐色液体　FeCl3溶液太稀，生成的Fe(OH)3太少 ②生成红褐色沉淀　自来水中含有电解质，胶体发生聚沉 ③生成红褐色沉淀　长时间加热胶体发生聚沉 (3)丁同学按要求制备了Fe(OH)3胶体，但是他又向Fe(OH)3 胶体中逐滴加入了稀H2SO4溶液，结果出现了一系列变化。 ①先出现红褐色沉淀，原因是_____________________________ _____________。 ②随后沉淀溶解，此反应的离子方程式是____________________ _____________。 解析　加入稀H2SO4后，Fe(OH)3会聚沉而产生红褐色沉淀，随后H2SO4会与Fe(OH)3发生中和反应。 电解质H2SO4使Fe(OH)3胶体聚 沉而产生沉淀 Fe(OH)3＋3H＋=== Fe3＋＋3H2O 解析　A项，Na2CO3属于盐，NaOH属于碱，SO2属于酸性氧化物； B项，NO属于不成盐氧化物； D项，Na2O2不是碱性氧化物。 答案　C 2.下列有关物质分类一定正确的是(　　) A.强电解质：盐酸、氢氧化钡、明矾 B.弱电解质：甲酸、纯碱、醋酸铵 C.非电解质：液氨、二氧化硫、苯 D.同系物：CH2O2、C2H4O2、C3H6O2 解析　A项，盐酸属于混合物； B项，纯碱、醋酸铵均属于强电解质； D项，C2H4O2、C3H6O2除可代表羧酸外，还可代表酯类。 C 题组二　物质分类中从属关系的判断 3.下表所列物质或概念间的从属关系符合右图 所示关系的是(　　) 选项 X Y Z A 光导纤维 酸性氧化物 传统无机非金属材料 B 纯碱 碱 化合物 C 电解质 化合物 纯净物 D H2SO4 含氧酸 强酸 解析　A项，光导纤维属于酸性氧化物，是新型无机非金属材料； B项，纯碱不是碱而是盐； C项，电解质是化合物，化合物都是纯净物； D项，H2SO4是含氧酸，但含氧酸不一定都是强酸。 答案　C 4.下列逻辑关系图中正确的是(　　) A B C D 解析　A项，胶体和浊液不是交叉关系； B项，挥发性酸和强酸不是包含关系而是交叉关系； C项，钾盐与钠盐是根据盐中的阳离子进行分类的，碳酸盐是根据