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- 2016-04-12 发布于重庆
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高中化学教案苯的结构
课题名称:苯的结构与性质
【教学目标】
1.知识与技能:
(1)了解并掌握苯的物理性质;
(2)学习并掌握苯的结构和化学性质;
(3)理解苯的结构和化学性质之间的关系。
2.过程与方法:
(1)通过观看视频,探究实验的过程,让学生更好地掌握本节知识内容;
(2)学会认识物质物理性质的一般方法和科学探究的基本方法;
(3)培养学生的观察、逻辑推理能力。
3.情感态度与价值观:
认识结构决定性质,性质反映结构的辨证关系;
【教学重点】苯的结构和化学性质。 【教学难点】苯的取代反应与加成反应。 【教学方法】观看视频,讲授,总结。 【教学过程】 教师活动 学生活动 设计意图 [导入]现在开始上课。苯在我们的生活中可以说用途十分广泛,大家请看图片。(放图片)第一张图片是苯板,在建筑内外起保温作用的;第二张图片是药物,说明苯可以作为药物的原材料;第三张图片是油漆,说明苯可以用来做油漆的原材料。而第一章萃取的时候我们用什么来萃取的?
没错,这又说明苯可以作为萃取剂来使用。那么,今天就让我们一起来学习苯的知识。
[板书]苯的结构与性质
一.苯的物理性质:
[讲解]首先,我们来学习一下苯的物理性质。大家做过了萃取实验,萃取时大家看到苯是什么颜色的?气味呢?那它能溶于水吗?那苯在水的哪一层?那说明苯的密度比水大还是小?大家能够闻到苯的气味说明什么?
大家总结得
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