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2014—2015学年上期期末学业水平测试
一、选择题(每小题3分,共24分)
1、的算术平方根是( C )
A.4 B.2 C. D.
在﹣2,0,3,这四个数中,最大的数是( C )
A. ﹣2 B. 0 C. 3 D.
3、如图,直线a∥b,AC⊥AB,AC交直线b于点C,∠1=60°,则∠2的度数是( D )
A. 50° B. 45° C. 35° D. 30° 4、一次函数y=﹣2x+1的图象不经过下列哪个象限( C )
A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
5、若方程mx+ny=6的两个解是,,则m,n的值为( A )
A. 4,2 B. 2,4 C. ﹣4,﹣2 D. ﹣2,﹣4 6、为了解升龙花园社区居民的用电情况,随机对该社区10户居民进行了调查,下表是这10户居民2014年4月份用电量的调查结果:
居民(户) 1 3 2 4 月用电量(度/户) 40 50 55 60 那么关于这10户居民月用电量(单位:度),下列说法错误的是( C )
A. 中位数是55 B. 众数是60 C. 方差是29 D. 平均数是54 7、下列四组线段中,可以构成直角三角形的是( )
A. 4,5,6 B. 1.5,2,2.5 C. 2,3,4 D. 1,,3 图象中所反映的过程是:张强从家跑步去体育场,在那里锻炼了一阵后,又去早餐店吃早餐,然后散步走回家.其中x表示时间,y表示张强离家的距离.根据图象提供的信息,以下四个说法错误的是( C )
A. 体育场离张强家2.5千米 B. 张强在体育场锻炼了15分钟 C. 体育场离早餐店4千米 D. 张强从早餐店回家的平均速度是3千米/小时 阅卷人 得分
选择题(每小题3分,共21分)
计算: 。
命题“相等的角是对顶角”是 假 命题(填“真”或“假”)﹣3,﹣2) 。
12、将一副直角三角板如图放置,使含30°角的三角板的直角边和含45°角的三角板的一条直角边重合,则∠1的度数为 75 度.
13、按下图的运算程序,请写出一组能使输出结果为3的x,y的值: x=﹣3,y=﹣9 。
14、如图,已知直线y=ax+b和直线y=kx交于点P(-4,-2),则关于x,y的二元一次方程组的解是________.
在平面直角坐标系中,已知点A(﹣,0),B(,0),点C在坐标轴上,且AC+BC=6,写出满足条件的所有点C的坐标 (0,-2) (0.2) (3,0) (-3,0) 。
三、解答题(共55分)
阅卷人 得分
16、证明三角形内角和定理(6分)
三角形内角和定理内容:三角形三个内角和是1800。
已知△ABC,
求证:∠A+∠B+∠C=180°
证明:延长BC到D点,过点C作CE∥AB
则:∠1=∠A(两直线平行内错角相等),
∠2=∠B(两直线平行同位角相等)
∵∠1+∠2+∠ACB=180°(平角的定义)
∴∠A+∠B+∠ACB=180°(等量代换)
阅卷人 得分
17、(6分)在边长为1的小正方形网格中,△AOB的顶点均在格点上,
(1)B点关于y轴的对称点坐标为 (﹣3,2) ;
(2)将△AOB向左平移3个单位长度得到△A1O1B1,请画出△A1O1B1;
(3)在(2)的条件下,A1的坐标为 (﹣2,3) .
(第17题图)
解答: 解:(1)B点关于y轴的对称点坐标为(﹣3,2);
(2)△A1O1B1如图所示;
(3)A1的坐标为(﹣2,3).
故答案为:(1)(﹣3,2);(3)(﹣2,3).
阅卷人 得分 18、(6分)我国古代有这样一道数学问题:“枯木一根直立地上高二丈周三尺,有葛藤自根缠绕而上,五周而达其顶,问葛藤之长几何?,题意是:如图所示,把枯木看作一个圆柱体,因一丈是十尺,则该圆柱的高为20尺,底面周长为3尺,有葛藤自点A处缠绕而上,绕五周后其末端恰好到达点B处.则问题中葛藤的最短长度是尺
解:如图,一条直角边(即木棍的高)长20尺,
另一条直角边长5×3=15(尺),因此葛藤长=25(尺).
故答案为:25
19、(9分)郑州四中八(1)班五位同学参加学校举办的数学素养竞赛.试卷中共有20道题,规定每题答对得5分,答错扣2分,未答得0分.赛后A,B,C,D,E五位同学对照评分标准回忆并记录了自己的答题情况(E同学只记得有7道题未答),具体如下表
参赛同学 答对题数 答错题数 未答题数 A 19 0 1 B 17 2 1 C 15 2 3 D 17 1 2 E
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