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- 2016-11-10 发布于北京
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高二历史中国改革开放和现代化建设的总设计师邓小平.ppt
【2012优化方案 优秀课件】历史选修四(配人教版)第五单元 第5课 中国改革开放和现代化建设的总设计师邓小平 解析:选C。十一届三中全会重新确立了解放思想、实事求是的思想路线,果断地停止使用“以阶级斗争为纲”的错误口号,把党和国家工作的重点转移到社会主义现代化建设上来,开启了社会主义现代化建设的新时期。 综合考查邓小平理论的形成 阅读下列材料: 材料1:革命导师……并不认为自己提出的理论是已经完成了的绝对真理或是“顶峰”,可以不受实践检验并不认为他们作出的结论不管实际情况如何都不能改变,更不要说那些根据个别情况作出的个别论断。他们处处时时用实践来检验自己的理论、论断、指示……他们从不容许别人把他们的言论当做“圣经”来崇拜。 ——1978年5月《光明日报》特约评论员文章《实践是检验真理的唯一标准》 例2 * * 第5课 中国改革开放和现代化建设的总设计师邓小平 教材研读学案 课堂探究讲义 课程标准 速效提能演练 第5课 课程标准 了解邓小平领导中国革命和建设的历史贡献,认识其把马克思主义与中国革命实际相结合的创新精神。 教材研读学案 一、波澜壮阔的革命生涯 1.革命生涯 (1)走上革命道路 ①赴法:16岁时,邓小平赴____勤工俭学。不久,他加入共产主义组织,走上了革命道路。 ②到苏:1926年,邓小平受党指派到____学习,回国后参加了国民大革命。 法国
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