高二历史必修三课时知识点检测题18.docVIP

  • 0
  • 0
  • 约3.92千字
  • 约 11页
  • 2016-04-15 发布于北京
  • 举报
高二历史必修三课时知识点检测题18.doc

第二单元 中国古代文艺长廊第7课 汉字与书法[课程标准] 概述汉字起源、演变的过程,了解中国书法的基本特征和发展脉络。 一、从汉字起源到“书同文” 1.文字发明的意义:使文化得以传播交流、世代传承。 2.文字发展历程 (1)新石器时代,陶器上出现了一些____________。 (2)商代____________,是目前所知最早的成熟的汉字。 (3)商周时铸在青铜器上的文字被称为“________”。 (4)秦统一时推行“书同文字”,以“小篆”作为统一全国的字体,后以“__________”为新字体。 二、书艺历程 1.发展阶段 (1)魏晋南北朝时期,汉字发展为自觉的书法艺术 ①原因:__________群体逐渐形成;笔墨纸张等文具的改进。 ②表现:晋人书法起笔之________、运笔之迟速、转折之方圆、收笔之锐钝,都能曲尽其妙。 (2)隋唐时期,书法艺术达到新的高峰:既有张旭、怀素狂放不羁的________,也出现了欧阳询、__________、柳公权等注重规范法度的楷书,____________也日趋成熟。 (3)宋代书法艺术的市民化趋势 ①原因:宋代重文,____________兴起,社会生活丰富多样。 ②表现:出现各具情态的苏、黄、米、蔡四大家。他们____________而忽略法度,倡导“有意无法”。 (4)明代书法艺术的市民化趋势加强:随着社会进一步平民化、______

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档