技能高考与中职课程开发教案分析.ppt

“技能高考”与中职课程开发 武汉船舶职业技术学院 卢 斌 二○一三年四月八日 高等院校面向中职学校毕业生的“技能高考”招生制度，以技能操作考试成绩为主（占录取成绩70%），文化考试成绩为辅（占录取成绩30%）； 通过“技能高考”招生制度改革，以牵一发而动全身的方式，引导中等职业教育自然而然地摆脱应试教育的困境，赢得职业教育的空间； 高等院校面向中职学校毕业生的“技能高考”招生制度，直接触及职业教育的中枢神经，开始从根本上还原职业教育的技能型自然属性； 通过“技能高考”招生制度改革，引导职业教育回归技术技能、注重操作动手能力、重视培养就业能力，从本质上强化职业教育特色； 1 湖北省“技能高考”招生制度 第01页 通过“技能高考”招生制度改革，可以从全方位影响技能训练、课程设置与教材体系变革，促进教学内容、升学考试、就业能力深度融合； 从纵向贯通中等和高等职业教育体系及其人才培养模式，改变中等和高等职业教育存在的脱节、断层或简单重复现象；（促进分类教育） 高等院校招收中职学校毕业生的“技能高考”运行机制，可以全面促进中等和高等职业教育的相互衔接及其自适应协调发展；（构建职教体系） 在横向强化中等和高等职业教育，可从不同层面服务经济社会发展，造就大批量满足经济社会需要的高素质劳动者和技能型人才。（生命力） 第02页 2 湖北省“技能高考”招生制度 湖北省技能高考主要涉及机械、电子、计算机、建筑、旅游、会计、护理、农学、学前教育等九个专业类别；（按大类实行统考） 湖北省技能高考机械类（车工、铣工、钳工）、电子类（维修电工、电子装配）、会计专业，由武汉船院组织技能考试； 湖北省高职单独招生现有四所国家级示范、五所国家级骨干、五所省级示范，共十四所院校，开考二十余个专业类别；（分小类单独招生） 武汉船院单独招生目前有激光加工、汽车技术服务与营销、供热通风与空调工程、焊接技术、酒店管理等五个专业。（有三个专业招普高生） 第03页 3 全省技能高考、高职单独招生 在2011年，全省技能高考机械类报考741人（车工351、铣工43、钳工347）。专科录取120人×4=480人，本科录取50人，合计录取530人。 在2012年，全省技能高考机械类报考1621人（车工680人、铣工10人、钳工931人），电子类报考1492人（维修电工319人，电子装配1173人），计算机类报考2095人，合计报考5208人。 2012年招生计划220（本科）+1555（专科）=1775人，实际录取70%。湖北文理、湖北工程、湖北民院、湖工大、湖北理工、荆楚理工；船院、武职院、铁职院、商院、湖交院、武交院、城建职院、武汉软件参加录取。 第04页 4 2011、2012年全省技能高考 在2013年，全省技能高考机械类报考2266人（车工994人、铣工68人、钳工1204人），电子类报考2347人（维修电工736人、电子装配1611人），会计专业报考1878人；计算机类报考3300人，建筑类报考115人；护理专业报考690人；合计报考10596人。 2014年技能考试由前一年七月调至六月份；（文化考试当年六月七日） 2014年文化综合考试为常识、语文、数学三个部分，共200分。各科分值为常识20分、数学90分、语文90分。（占录取成绩30%） 2014年专业技能操作考试总分为200分。（占录取成绩70%） 第05页 5 2013、2014年全省技能高考 在2015年，技能高考内容为文化综合（语文、数学、英语）300分，将常识调整为英语，技能操作（应知、应会）700分，设定为初级或中级职业标准，增加专业知识（应知）考试内容，准备用“机考”进行应知考试。 在2015年，技能考试时间由前一年的六月份，调整至当年的四月份。关于技能操作考试时间演变因素，以及相关意见与建议。 现场调查： 1. 专业知识（应知）考试，应该出卷考？还是应该机考？ 2. 技能考试，应该用A、B、C、D、E等级录取？还是应该用分数录取？ 第06页 6 2015年全省技能高考调整 湖北省技能高考、高职单独招生考试制度改革，深度触动中等和高等职业教育中枢神经，使相辅相成的技能高考命题与课程开发、国家职业标准与课程开发、职业岗位要求与课程开发应运而生，在无形或有形中直接作用于中等职业学校专业教学改革，以及高等职业院校专业