高中历史《新中国的民主政治建设》学案43 新人教版必修1.docVIP

高中历史《新中国的民主政治建设》学案43 新人教版必修1.doc

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高中历史《新中国的民主政治建设》学案43 新人教版必修1

第六单元 现代中国的政治建设与祖国统一第20课 新中国的民主政治建设 单元综述 中华人民共和国的成立,是20世纪的一件大事。建国五十多年来,中国共产党领导全国人民经过不懈的努力,建立并不断完善人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度等,形成了具有中国特色的民主政治。不过,我国的民主政治建设道路也有曲折,“文化大革命”使民主法制遭到践踏。中共十一届三中全会以来,党和人民吸取了历史的经验教训,加快民主法制建设的步伐,取得举世瞩目的成就。 祖国统一始终是中国人民的共同愿望。中国政府以邓小平提出的“一国两制”伟大构想,使香港、澳门顺利回归祖国。这是祖国统一大业进程中的重要里程碑。 第20课 新中国的民主政治建设 知识结构: 教学目标: 目标 内容 知识与能力 过程与方法 情感态度价值观 识记 理解 运用 人民政协召开和新中国诞生 中国人民政治协商会议的召开 新中国的首都、国旗、国歌 开国大典 中央人民政府的组成 中华人民共和国成立的历史意义 毛泽东《论人民民主专政》 “共同纲领” 1.综合运用各种类型的史料,使学生掌握史论结合、论从史出的历史唯物主义基本分析方法。 2.通过学生自主学习和教师的启发,使学生形成多角度发现及解决问题的思维方式。 1.认识事物发展的曲折性,用发展的眼光看待成长中的事物。培养学生的历史使命感和责任感以及为实现民主科学而奋斗的求真精神。 2.了解中国国情,感受骨肉同胞盼团圆的殷切情感,为实现祖国统一尽自己一份力量。 人民代表大会制度的创立 第一届全国人民代表大会召开 《中华人民共和国宪法》 “四个现代化” 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 “长期共存,互相监督” 政协的作用和职能 民主党派参政的主要任务 爱国统一战线的现实意义 民族区域自治制度的建立和完善 5个省级民族自治区 处理少数民族事务的基本原则和民族区域自治制度 三、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 (1)结合课文中所引用的毛泽东关于与民主党派长期共存的讲话等材料,并适当补充课外材料,简介各民主党派的形成时期、奋斗目标、曲折探索以及在新中国的重要作用,加强学生对各民主党派在建国后继续存在的必要性的深入理解。 (2)举出具体事例解释人民政协的主要职能、基本任务及重要作用,加强学生对共产党领导的多党合作和政治协商制度的深刻认识。 (3)引导学生就新时期爱国统一战线方针进行较为深入的探讨,以进一步理解其现实性和必要性。 (4)请民主党派成员或政协委员做报告,亦可采取组织一些学生采访的方式,请他们介绍民主党派是怎样参政议政的,政协是怎样行使职能的,以加深学生对我国政党制度的理解。 四、民族区域自治制度的建立和完善 (1)引导学生回顾所学历史知识,就我国少数民族地区社会经济发展一般较为落后的原因进行研讨,以培养学生发散思维能力,及历史知识的迁移能力。 (2)请学生就课文材料(毛泽东、邓小平、江泽民的名言),及所学中国历史的相关内容,举出几个典型例子,论证自古以来我国就是一个多民族的国家,并谈谈形成原因及形成的简要历史过程,培养学生历史知识的迁移能力、归纳概括能力。 (3)用超链接的方式链接到有关少数民族的论坛,让学生在网络上获取有用信息;而且比较容易激发他们的兴趣。 (4)结合课文材料(《中华人民共和国宪法》中关于民族区域自治制度的条款)请班上的少数民族学生或对少数民族地区较为了解的学生,具体谈谈我国民族区域自治制度的建立和完善情况(如:我国的民族政策、国家对少数民族地区的重视、民族特色经济的发展状况等),以增强对此制度的现实理解。 (5)请学生走访少数民族地区百姓、或上网、或去图书馆查找有效信息,对我国少数民族地区社会经济发展状况进行介绍,了解少数民族地区在解放前后的巨大变化,进一步增强学生对我国民族区域自治制度优越性的深刻感受。 - 5 - 用心 爱心 专心

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