二年级语文难忘的泼水节19.docVIP

《难忘的泼水节》第一课时教学设计 作者：浙江省嘉兴市海盐县秦山镇中心小学 万颖 【教学目标】 １、会认１２个生字，正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。 ２、知道我国是个多民族国家，初步了解傣族人民欢度泼水节的独有的风俗习惯。 【重点】 了解周总理和傣族人民一起过泼水节的情景。 第一课时 一、启发谈话，导入新课 １、师：我们的祖国边疆辽阔，有５6个民族，你知道哪些少数民族？ 随学生回答“傣族”教师板书。 ２、师：云南省西双版纳地区傣族人民在每年的清明节前后，有一个盛大节日，这一天，傣族人民互相泼水，互相祝福。这就是“泼水节”。 （板书） ３、在“泼水节”前面板书“难忘的”，齐读课题。说说读了课题有什么想法？ 二、自主学习 １、自学： ⑴抓“特务”： 默读课文，圈画生字。 ⑵消灭“特务”： 借助文下生字背景图上的拼音消灭这些“特务”。教师对有困难的学生给予帮助。 ⑶互检“战果”： 两人合作，一人读一人听，看看还有没有“特务”，如果还有，帮他指出来。 ２、检查自学情况： ⑴课件出示生字，小老师领读。 ⑵认读词语（课件出示）： 泼水节因为敬爱周恩来总理花炮对襟白褂 敲鼓银碗祝福健康长寿幸福令人盛满 （教学多音字：盛） ⑶指名分段