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潛能開發自編教材.doc

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潛能開發自編教材

第一冊第一章 量與數線 焦點1.正數與負數(1-1) 1 量與數區別:數無單位。 量=數+單位。 2 量的比較大小:同類量才可比較大小,不同類量不可比較大小。 且比較大小時,先將單位換算成相同,再比較數之大小。 3 正數與負數:正數凡是大於0的數;負數凡是小於0的數。 Ex1. (1)甲有5公尺的布,乙有20公斤的米,問布和米的量何者較大? (2)承(1),若甲的布每公尺值60元,乙的米每公斤值14元。問甲的布的價錢 與乙的米的價錢何者較大? Ex2. 某商人在產地收購雞蛋,每公斤收購價格22元,共收購了120公斤,現將雞蛋運至 基隆,以每台斤20元之零售價格出售,但是在運送路途中損失18公斤,若此商人將 雞蛋全部賣完,問共得利潤多少元?(1台斤=0.6公斤) Ex3. 在下列各題的空格中,填入適當的數或量: 東、西方是相對的,如果由某地向東走2公里,以+2公里表示,那麼同一地 點向西走2.5公里,就用 公里表示。 (2)如果+40表示北緯40的度量。則南緯30的度量用 表示。 (3)如果+20表示賺的錢。則賠了50元的數用 表示。 (4)如果以中午12時為準,上午8時以-4時表示,則下午3時用 表示。 Ex4. 計算下列各題的結果: (1)5-9-12= 。 (2)4-12+31-42= 。 (3)0.5-0.8-0.4-0.37= 。 (4)1-2+3-4+5-6+、、、-50+51= 。 Ex5. 橘子一箱重40台斤,柳丁一箱重25公斤,那一箱水果比較重? 焦點1.正數與負數(1-2) 1 數線的三要素:原點、方向、單位長。 2 設數線上有A(a)、B(b)兩點,則 (1)=或大數減小數。 (2)的中點座標為。 (3)若P且:=m:n M n a P b 則P之座標為(比例和分之交叉相乘)。 3 相反數:兩個數分別在原點的左右兩邊,而且它們與原點的距離相等,則此兩個數互為 相反數(兩數的和=0)。 例:-5之相反數為+5, +2之相反數為-2, -之相反數為+。 -1之相反數為+1。 Ex1. 如下圖,A、B、C、D分別是數線上的四個點: A B C D 3 -2 -1 0 1 2 3 Ex2. 如下圖,在數線上A點表示的數為1,B點表示的數為3,D點在A點的左邊,C在A 、B,若=,=2,求C 、 D兩點的座標。 Ex3.在數線上A、B兩點的座標分別是-14、18,且C點在A、B兩點之間,若:= 3:5,求:(1)的長(2)的長(3)C點的座標。 焦點3.正數與負數(1-3) 1 兩數之間的大小關係(三一律): 三者之中只有一個會成立。 2 三數之間的大小關係(遞移律): a>c。 3 絕對值(距離):數線上一個點與原點的距離。 4 絕對值的重要觀念: 正數:絕對值愈大,此數愈大。 負數:絕對值愈大,此數愈小。 = ※知+加+,知-加-,不知加 Ex1.求出下列各式的值: (1)-= (2)-= (3)-+-= (4)-= (5)++= (6)能滿足3的整數共有多少個? 焦點4.正數與負數(1-4) 1 加法性質: 甲+乙=乙+甲(交換律)。 (甲+乙)+丙=甲+(乙+丙)(結合律)。 2 甲減去乙,就是甲加上乙的相反數。 3 乘法法則: 同號數相乘,其積為正。 異號數相乘,其積為負。 連乘績中,有奇數個【

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