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2.关于植物性神经功能的叙述,错误的是( ) A.支配平滑肌 B.支配心肌 C.支配腺体 D.支配骨骼肌 D 自我检测 管理内脏、血管和腺体 不同部位的骨骼肌分别由脑神经或脊神经支配。 1 2 3 4 自我检测 3.“小儿麻痹症”是由于病毒侵染了位于脊髓的传出神经元的 细胞体,而传入神经元及神经中枢未受到侵染,所以严重的 小儿麻痹症患者会表现出下肢( ) A.能运动,对刺激有感觉 B.运动障碍,对刺激有感觉 C.不能运动,对刺激无感觉 D.运动障碍,对刺激无感觉 B 兴奋不能传至效应器,导致运动障碍 兴奋可传至大脑皮层,产生感觉 1 2 3 4 自我检测 4.如图表示人体脊髓反射弧模式图,请据图回答: (1)刺激结构④时,会产生具体效应的结构是[⑤]______,该 结构在组成上包括__________________________________。 (2)只破坏图中的结构③,利用电刺激设备,通过观察⑤的反 应,如何判断②和④在反射弧中的功能? ___________________________________________________ ___________________________________________________。 运动神经末梢及其所支配的肌肉或腺体 效应器 刺激②,⑤没有反应,说明②具有传入功能; 刺激④,⑤发生反应,说明④具有传出功能。 感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 1 2 3 4 主目录 学习导航 知识储备 学习探究 自我检测 主目录 学习导航 知识储备 学习探究 自我检测 请选择 再见 * 本讲内容结束 请完成课时作业 温馨提示 * * * * 稳态与环境 (北师版) 山东金榜苑文化传媒有限公司荣誉制作 课堂导入 (1)上图展示的运动离不开哪些器官? (2)通过哪个系统来协调这些器官活动? 这节课我们就来学习人体的通讯网—神经系统。 手、脚、眼、耳等 神经系统 本节目录 神经调节的 结构与调节 的基本方式 学习导航 自我检测 学习探究 知识储备 探究点一 人体的“通讯网” 探究点二 神经调节的基本方 式——反射 第三节 人体生命活动的神经调节 第1课时 神经调节的结构与调节的基本方式 学习导航 1.结合教材P32图2-23、2-24,P33图2-25、2-26、 2-27,P34图2-28,阐明神经系统的构成。 2.结合具体实例,掌握反射弧的结构和反射的活 动过程。 反射弧的结构。 知识储备 1.完善体液免疫和细胞免疫过程模型图解 巨噬 效应T 浆细胞 T B 3.反射弧的构成:反射弧包括五部分: ______ 传入神经 _________ 传出神经 ______ 细胞核 轴 突 末 梢 知识储备 2.神经元的结构 ( ) ( ) ( ) 细胞体 树突 轴突 神经冲动传导方向 感受器 神经中枢 效应器 知识储备 4.某同学突然抓起一个热馒头后,来不及考虑就迅速松手,其 反射弧的部分结构如图: F 传入神经 神经中枢 A B C E 传出神经 D (1)该图的神经中枢为脊 髓灰质(由神经元细胞体 集中)的横断面,其中C 与A在形态上的区别是 _________。 (2)E与D分别和C与A相连, 其中E组成前根,D组成后根,在椎间孔F处形成_______。 (3)该同学是感到烫后才松的手,还是松手后才感觉到烫? C比A宽大 答案 是先松手后感觉到烫。 脊神经 5.反射包括______反射和____反射,____反射是出生之后建立的。 非条件 条件 条件 前根 后根 探究点一 人体的“通讯网” 学习探究 神经调节对于内环境稳态的维持起主导作用,神经系统是完 成神经调节的基础,在人体内构成了一张复杂的“通讯网”。 1.“通讯网”的组成单位——神经元 结合教材P32内容,完善以下图示,并思考下面的问题。 神经元(左)和上皮细胞(右) 轴突 树突 探究点一 (1)神经元的细胞核位于其______的部位。每个神经元都有许多 条突起。其中只有一条是_____,其余的都是_____。 (2)单从细胞形态上看,更适合与其他细胞联系和传导信息的是 ______,理由是____细胞扁平而致密,适合起____作用,而 ____细胞长且有较多的突起,因而更适合与其他细胞______ ________。 (3)神经
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