关门九义校2014年春高效课堂方案.docVIP

关门九义校2014年春 “师友结对、互助提高”课堂实施方案 一、指导思想 “师友结对、互助提高”课堂教学是在“和谐互助”教学策略的基础上构建的，实现了师友的共荣共进。师傅常常为了很好地辅导学友学习，首先自己钻研教材，而在给学友的辅导中，师傅又一次“温故而知新”，这种“兵教兵”、“兵练兵”，最终实现了“兵”与“兵”的双赢。而每每看到自己的学友进步了，小师傅也会感到自豪。 二、总体目标： 以建设有效课堂为载体，打造教育质量品牌。 三、实施步骤 构建“师友结对、共同提高”课堂整体安排：学习发动、探索实施、达标提升、升华完善四个阶段进行。 第一阶段：学习发动阶段。 时间安排：2014年2月15日—2014年2月28日。 工作措施： 1、 加强领导，健全组织。 成立有效课堂构建领导小组，保证活动扎实有效开展。 组 长：岳坚 副组长：李时践 岳正红 赵明杰 王仕成 组员：　教研组长及学科组长 学科负责人： 语文：初中 王仕成 小学 唐碧芳 数学：初中 吴尚霖 小学 马 伟 齐长春 英语：初中 郑 丽 小学 蒋丽娟 评估与评价：李时践 赵明杰 王仕成 2、制定方案，有序开展。 各年级组、教研组要认真调查本