S生物的适应性和多样性资料.ppt

练 习 二 青蛙生活在草丛中，背部颜色与青草相似，这种现象称为（ ） A 保护色 B 拟态 C 警戒色 D 以上都不是 下列位于我国广东省的自然保护区是（ ） A 鼎湖山 B 长白山 C 卧龙山 D 梵净山 大多数生物灭绝的原因是______________ A A 丧失栖息地 水葫芦原产南美，现已被列为世界十大害草之一。大约于20世纪30年代作为畜禽饲料引入我国，水葫芦在适宜条件下每5天就能繁殖一新植株，水葫芦“疯长成灾”，将空气和水隔离开来，许多生长在水中的生物活活被“闷死”。不仅如此它还堵塞河道影响航运。 材料 ： 水葫芦“闷死”水中的生物 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * * 我们这些说的都是生物的功能对环境的适应： 再来看看生物在外形上对环境的适应。变色龙，又称为“避役”，它具有保护色。（1）保护色是动物的体色与环境的色彩相似。保护色对避敌和猎食都是有利的。例如青蛙的保护色， 鱼、北极熊 * * 2）拟态是生物的外表形状或色泽斑与其他生物或非生物异常相似的状态。拟态与保护色相比，其不但体色与环境相似，而且形态也与环境相似，其伪装程度比保护色更进一步，伪装的更加惟妙惟肖。拟态有以下几种情况：①动物模拟植物，如枯叶蝶。②动物模拟动物，如某些蛾类和蝶类翅上的斑纹酷似某些肉食动物的眼睛。③植物模拟动物，如蜂兰的花酷似雄黄蜂。 * （3）这个可不是保护色了，是真的很厉害。警戒色是某些有恶臭或毒刺的动物所具有的鲜艳色彩和斑纹。警戒色不同于保护色和拟态，它不是伪装，而是暴露。只有充分暴露自己，才能有效地保存自己，所以它具有“色彩鲜艳，容易识别”的特点。 蘑菇 * 我国的生物资源非常丰富，而且还有大量的特有生物，下面我们一起去认识它们。 * 35亿年前，地球上开始有生物之后，种类逐渐增多，最多估计有1-2.5亿种。 据推测，恐龙灭绝的冰河期，物种灭绝的速度是“每千年一种”。而从16-19c的300年间，“每四年一种”。20c70年代末“每年一种”。近代由于人口迅速增长，人类对自然资源滥用和环境恶化已使生物灭绝速度比历史上自然绝灭率高1000倍。目前世界上的生物正以“每小时一种”的速度消失。 目前全世界估计有2.5万种植物和1000多种脊椎动物处于灭绝的危险之中。 * * 第 7 节 生物的适应性和多样性 1、鱼离开水能活吗？热带植物到了寒带能很好地生存吗？ 生物的生长依赖一定的环境，环境对生物有影响 2、鲸是哺乳动物,用肺呼吸,但为什么它的体形且象鱼？ 生物在长期的生活中形成了适应环境的一些特征。 一、生物在外形上对环境的适应 1、保护色：具有与环境色彩相似的体色。 保护色 2、拟 态与周围环境非常形似的状态。 花螳螂 3、警戒色 箭毒蛙 黄蜂 毛毛虫 适应性特征 作用 实例 保护色 颜色与大背景相同 避免被敌害发现 蛙、北极熊、比目鱼、蝗虫 警戒色 颜色与大背景不同，但具有恶臭、毒牙、毒刺和毒毛等 警告作用，这与反射有关 黄鼬、蝮蛇、黄蜂 拟态 形态和色彩与背景中的某一生物或生物相似 由于敌害误认为是一种不易受攻击的生物或非生物，而避免被敌害发现 枯叶蝶、具有鲜艳体色的无毒蛇、 二、生物的生命活动对环境的适应 植物对单侧光的反应-----向光性 你认识蝎子吗？ 你知道塔克拉玛干沙漠里的蝎子和上虞的蝎子在生活习性上有什么不同吗？ 三、生物的行为对环境的适应 为什么江南一带的蝎子生活在土壤的表面，而沙漠里的蝎子要钻到沙子下面去呢？ 建立假设 设计实验 搜集事实和证据，验证假设 做出结论 在有日光照射的条件下，沙子表面升温比土壤快，沙子表面与表面以下的温度差异大。 提出问题 （提供的材料及器材：干细沙.湿泥土.温度计.秒表） 让我们来做个小实验吧！ 实验地点： 实验时间： 实验者： 时间（分） 位置 0 10 20 0 10 20 干细沙温度(℃) 湿泥土温度(℃) 表面 20 25 27 20 20.5 23.5 2厘