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- 2016-11-11 发布于湖北
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第十五章 |复习 数学·人教版(RJ) 考点二 数据的收集与分析 3月22日世界水日的主题是合理用水,节约用水、造福人类.为此数学教师组织同学们作了一项调查:一个有三个人口的家庭,每月用水量按正常消费约为10立方米,请你计算并估计: (1)一个有100万人口的城市每月生活用水为多少立方米? (2)100万个这样的三口之家一个月共用水多少立方米? (3)武汉到广州约1000千米,如果用截面积是1平方米的水管放水,100万个三口之家一个月共用水总量能从武汉市流到广州吗? 解:(1)1000000÷3×10≈3333333(立方米). (2方米. (3)通过计算可知能从武汉流到广州. 解答这类生活中的数据的收集、计算、分析问题,收集数据要合理,计算要准确,才能得出比较符合实际的分析. 方法技巧 第十五章 |复习 数学·人教版(RJ) 考点三 频率的应用 学期结束前,班主任想知道同学们对班长一个学期以来的工作表现的满意程度,特向全班40名学生(除班长外)作问卷调查,其结果如下: 反馈 意见 非常 满意 较满意 基本 满意 不满意 非常不 满意 频数 3 20 12 4 1 (1)请计算每一种反馈意见的频率; (2)对班长一个学期以来工作表现满意的同学占多数还是不满意的同学占多数? (3)从同学的满意角度来看,你估计下学期班长还能连任吗? 第十五章 |复习 数
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