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2015年六年级下第四单元第1课时 正比例课件.ppt
第1课时 正比例 R·六年级下册 已知路程和时间,怎样求速度? 速度 = 路程÷时间 已知总价和数量,怎样求单价? 单价 = 总价÷数量 已知工作总量和工作时间,怎样求工作效率? 工作效率 = 工作总量÷工作时间 新课导入 下面是正方形的边长与周长的变化. 把表填完整. 边长/cm 周长/cm 1 4 2 8 3 12 4 16 观察数据,你有什么发现? 数量/支 1 2 3 4 5 6 7 8 总价/元 0.5 1.0 1.5 2.0 文具店有一种型号的铅笔,销售的数量与总价的关系如下表 2.5 3.0 3.5 4.0 推进新课 观察上表,回答下面的问题: (1)表中有哪两个量? (2)总价是怎样随着数量变化的? (3)相对应的总价和数量的比各 是多少?比值是多少? 数量/支 1 2 3 4 5 6 7 8 总价/元 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5 4.0 总价和数量的比值: 0.5 1 =0.5 1.0 2 =0.5 1.5 6 =0.5 … 总价 数量 =单价 (一定) 数量和总价是两种相关联的量,总价随着数量的变化而变化。 从表中可以发现数量增加了,总价也增加;数量减少,总价也减少。 总价和数量的比值总是一定的,这比值也就是单价,写成关系式就是 从题中可以得出: 总价 数量 =单价 (一定) 两种相关联的量,一种量变化
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