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资料卡 惊人的数字 据估计 1.英国每3分钟要腐蚀掉2吨钢材 2.世界各发达国家每年因金属腐蚀而造成的经济损失约占国民生产总值的3.5%-4.2%,超过每年各项大灾(火灾、风灾及地震)损失的总和 3.全世界每年因腐蚀而损失的钢铁约占全年钢铁产量的1/10, 每年因金属腐蚀而造成的损失超过7000亿美元。 喷 漆 镀 铬 烤 蓝 涂 搪 瓷 镀 锌 喷 漆 覆盖塑料 防锈原理: 隔绝空气和防水,破坏铁生锈的条件。 防锈措施: a. 保持铁制品表面的干燥和洁净; b. 在铁制品的表面覆盖保护层; ①在车船表面喷涂油漆。 ②在机械表面涂防锈油。 ③在脸盆、杯子等表面烧涂搪瓷。 ④在钢铁表面镀一层能起保护作用的其他金属。如:镀锌、镀锡、镀铬。 ⑤在钢铁表面高温制成一层致密的氧化膜,如:锯条上的烤蓝。 c. 改变内部结构。如加入铬、镍制成不锈钢。 2.钢铁的防护 讨论 自行车的构件如支架、链条、钢圈等,分别采取了什么防锈措施? 答:刷漆、涂油、镀铬等 铁生锈——放热 靖江双鱼肉脯的包装盒内常有一小袋铁粉,其作用是防潮和防氧化,你知道原理是什么? 铁粉吸收袋中的水分和氧气 讨论 双吸剂 铁生锈也有好的一面! 金属回收标志 学习目标 1、知道钢铁锈蚀的条件。 2、熟悉防锈的简单方法。 3、了解废弃金属的危害。 4、知道解决废金属的方法。 铁与水、氧气同时接触 清洁干燥、覆盖保护层、制成不锈钢 资源浪费 铬、汞等有毒金属对环境的污染 回收利用废金属 你学到了… 课堂小结 一、钢铁的锈蚀及其防护 1、钢铁锈蚀的条件: 铁与水、氧气等物质的作用 注意:酸溶液、氯化钠溶液会加速铁的锈蚀 2、防止钢铁生锈的措施: (1)保持金属表面清洁干燥。 (2)在铁制品表面覆盖保护层。刷漆、涂油、烧涂搪瓷、烤蓝、镀锌、铬、锡 (3)制成不锈钢 二、废金属的回收利用 1、废金属的危害 (1)资源浪费 (2)铬、汞等有毒金属对环境的污染 2、解决废金属的方法 回收利用废金属 人有了知识,就会具备各种分析能力, 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书,广泛阅读, 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识, 培养逻辑思维能力; 通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平, 培养文学情趣; 通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操, 给我们巨大的精神力量, 鼓舞我们前进。 * * * * 第3节 金属防护和废金属回收 一、钢铁的锈蚀及其防护 实验 设计 探究钢铁锈蚀的条件 干棉球 干燥剂 冷却后 的沸水 蒸馏水 醋酸浸没过的铁钉 氯化钠溶液 ① ② ④ ⑤ ③ 收集证据 收集证据 收集证据 收集证据 试管 1 2 3 4 5 立即观察 无现象 无现象 无现象 无现象 无现象 1天后 无现象 无现象 无现象 被腐蚀 无现象 3天后 无现象 无现象 轻微生锈 铁锈增多 生锈 1周后 无现象 无现象 生锈 严重生锈 严重生锈 实验记录 数据分析 接触物质 水 氧气 醋酸 水,没有氧气 氧气,没有水 水 氧气 水 氧气 氯化钠 试管 1 2 3 4 5 立即观察 无现象 无现象 无现象 无现象 无现象 1天后 无现象 无现象 无现象 被腐蚀 无现象 3天后 无现象 无现象 轻微生锈 铁锈增多 生锈 1周后 无现象 无现象 生锈 严重生锈 严重生锈 铁钉没有锈蚀 铁钉没有锈蚀 铁钉已经锈蚀 铁钉严重锈蚀 铁钉严重锈蚀 接触氧气、水 同时 1、铁生锈的条件 与氧气、水同时接触 得出结论 ——缓慢氧化 酸溶液、氯化钠溶液能加速铁的锈蚀。 铁锈 红棕色固体 铁锈:成分比较复杂的混合物,红棕色物质; 主要成分是Fe2O3; 是一种疏松多孔的物质,具有吸水性,能让空气中的氧气和水分穿过它的空隙,不断向内层渗透,持续跟铁反应,直至铁被完全锈蚀。因此铁锈如不除去,会加速里层铁的锈蚀。 思考 根据新学知识,思考回答下列问题: 1、铁锈的主要成分是________,化学式为______;它是一种____________的物质,属于______物。2、铝为什么可以“自我保护”?(阅读129页的拓展视野回答问题) 铝在空气中与氧气反应,生成的氧化铝形成一层致密而结实的膜覆盖在铝的表面,防止铝继续与氧气反应,从而起到“自我保护”的作用。 Fe2O3 混合 氧化铁 疏松多孔 a b c 水中的铁管哪一处最先生锈? 考考你 我也来做一个实验 沾了水的铁丝 你们想想,会看到什么现象? a处:用湿棉球湿润 b处:用干布檫干 c处:用干布檫干后,涂上一层食油 现象 : a
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