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2.5 查找信息线索 根据检索标引,通过检索工具具体的查找所需文献的线索,以获得原文的出处。用已经构成的检索提问式,按照相应的检索途径查找有关的索引(如主题索引、分类索引、作者索引等),通过检索查到与检索提问一致的文献后,就要仔细阅读分析文献的著录款目,判断主题内容是否符合检索要求。倘若符合检索要求,就要准确记下文献篇名、著者、来源、文种等著录事项。 第三节 信息检索方法与程序 2.6 获取原文信息 获取原始信息是信息检索的最后一个步骤,也是非常重要的一步。当检索到课题的相关信息后,应仔细认真地检查信息的著录内容,判断是否符合检索需求。如符合需要,则准确地记录下题名、作者、来源等,利用馆藏目录或联合目录进行链接以获取原文。在获取原文前,应注意以下两点。 (1) 掌握信息的发表类型 不同的检索工具和系统收藏的文献类型有所区别,主要的类型主要有期刊、图书、专利文献、会议报告、标准文献等。 (2) 获取原文的途径 如原文数据在本馆藏目录中无法找到,则可通过馆际互借或代购获取原文,或根据款目要素中提供的著者姓名及其单位名称和地址向著者索取。 第三节 信息检索方法与程序 本章思考习题 1.简述信息检索原理。 2.简述信息检索意义。 3.列举国内外著名的分类法。 4.简述信息检索的方法。 本章实习题 1.检索第三代移动通信技术(3G)的数据压缩技术,是否就只用3G作为检索词? 2.请问“会计报表”的中图法分类号是什么? 3.课题“教育与经济和社会发展”,主题是论证教育对经济和社会发展的影响。请问如何分析该课题? 4.已知硕士学位论文题目《基于知识螺旋的图书馆知识管理研究》,作者为刘娜,请问如何获得原文?并列出该文章的相关信息。 5.国家计委某院检索课题是“经济体制改革有关资料(1998-1999)”,如何确定检索标识? 谢谢! 人有了知识,就会具备各种分析能力, 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书,广泛阅读, 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识, 培养逻辑思维能力; 通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平, 培养文学情趣; 通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操, 给我们巨大的精神力量, 鼓舞我们前进。 * 1.1.2 回溯法 又称追溯法,是一种传统的检索方法。即利用参考文献为线索,进行深入追溯查找相关文献的方法。此方法查找简单,不需要利用检索工具(系统)能追溯到一定量效果学科的文献,但检索效率不高,费时费力,漏检率大。 1.1.3 循环法 又称交替法,是指分期分段交替使用“常规法”和“回溯法”进行检索的综合检索方法,具体的作法是:利用检索工具(系统)查到一批相关文献资料,又利用这些文献所附的参考文献进行追溯查找,扩大线索,由此获得更多信息。这样分期分段地交替进行,直到检索需求得到满足为止,这是一种文体型的检索方法。当检索工具(系统)缺期或缺卷时,也能连续获得所需年限以内的文献资料。 第三节 信息检索方法与程序 1.2 各类型信息的检索方法 1.2.1 传统印刷型(手工)信息检索的方法与技术 传统印刷型信息的检索主要使用的是手工检索工具,如目录、题录、文摘、索引、年鉴、百科全书、手册等工具书。常见排检方法主要有: (1)字顺排检法。是指将检索工具的内容按字、词的一定顺序或规律,系统地组织排列起来的方法。 (2)分类排检法。是指将信息素材按信息或事物性质系统地加以排列。该方法有按一种方式单独编排的,也有与按时间、地区排列方法相互配合使用的。 第三节 信息检索方法与程序 (3)主题排检法。是指以规范化的自然语言为标识符号,来标引信息内容的排检方法。主题排检法的一般形式是以主题词来揭示信息素材描述的中心内容或对象,主题词本身按读音或笔画或字母顺序加以排序。这种排检方法把属于不同学科、不同知识体系种论述同一问题的信息素材集中标引出来,揭示信息素材内容比较深入、广泛。 (4)时序排检法。是指按时间顺序组合信息素材的方法,多用于编制年鉴、年谱、年表等检索工具。 (5)地序排检法。是指按一定时期的行政区域来排列信息素材的方法。这种方法可以把同一地区的有关信息素材集中在一起,全面地反映某一地区、某一国家的历史和现状。 第三节 信息检索方法与程序 1.2.2 电子型(计算机)信息检索的方法与技术 电子型信息检索主要使用计算机信息检索系统,如联机检索系统、光盘数据库、网络数据库、网络搜索引擎等,检索技术主要有以下五种: (1)布尔逻辑检索技术 (2)截词检索技术 (3)限制检索技术 (4)位置检索技术 (5)加权检索技术 第三节 信息检索方法与程序 (1) 布尔逻辑检索
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