寒假阅读练习要点讲解.doc

寒假阅读练习 姓名: 班级: 助人为乐的小乌龟 六月的天像孩子的脸，说变就变，刚才还是碧蓝的天空漂浮着朵朵白云，现在却一下子乌云密布。闪电一划，雷声隆隆，下起了大雨。 大家都拼命地往家跑，这时小白兔也跑在回家的路上，跑着跑着，迎面碰上了小乌龟，小乌龟向前跑了几步，又停下来，转过头，伸长脖子，瞪大眼睛一看，小白兔正好双手捂住脑门淋在雨中呢。 小乌龟不怕雨，可小白兔怎么办呢？小乌龟忽然想出了一条妙计，它迅速脱下了衣服，在路边找了根小棍，把衣服一顶，成了一把伞，于是小乌龟就以最快的速度追上去，把小伞撑在了小兔的头上。小兔觉得雨没了，抬头一看，原来是小乌龟的衣服挡住了雨。 1. 文中用一系列准确连贯的动词如__________,__________,_________,等写出了小乌龟的聪明与乐于助人的好品质。 2. 我会读： 碧（bì）蓝的天空 乌云密(mì)布 雷声隆(lóng)隆(lóng) 3. 我会写： 忽然：____________________________________________ 秋风爷爷 天高了，地宽了！乐得秋风爷爷到处跑…… 秋风爷爷对着大树爷爷吹口气，大树摇啊摇，一会儿抖（dǒu）落一只金蝴蝶，一会儿抖落一只红蝴蝶，一会儿抖落一只花蝴蝶。 妈妈说，大树落叶了，送给小树做肥料（féi liào），盼（pàn）它快长高！ 秋风爷爷对着小河吹口气，小河笑啊笑，一会儿抖动披着的纱巾，一会儿卷（juǎn）起一个个浪花花，一会儿抱着白鹅摇啊摇。 妈妈说，小河高兴了，它养的鲜鱼、螃蟹（pánɡ xiè）肥又壮（zhuànɡ），宝宝吃了营（yínɡ）养好！ 秋天秋天真美丽。天高了！地宽了！庄稼丰收了，一抹（mǒ）金，一抹银，画出一幅好风景。秋风爷爷到处跑，乐得孩子们掀掉（xiān diào）头上的太阳帽（mào）…… 1. 数数这篇文章有____段话，在每个自然段的开头写上序号。 2. 秋风爷爷和小河玩起了游戏，小河有什么变化呢？请你 在文中找出相关语句，用“____”画出来。 3. 秋风爷爷就像一位魔（mó）术师，它对着大树吹了一口气，大树一会儿 _______，一会儿_______ ，一会儿_______ 。 乌鸦和百灵鸟 乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够（gòu）唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。 乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓（sǎng）子，那该有多好啊！ 乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。 百灵鸟告诉乌鸦：要想有一副好嗓子，唱出美妙（miào）动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持（chí）练习，这样长期不断（duàn）地练下去，一定会获得成功。 乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏地飞走了。 害怕困难的人，什么也不会得到。 1. 短文一共有（ ）个自然段。 2. 怎样才能有一别好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用笔在短文中画下来。 3. 乌鸦练成好嗓子了吗？为什么？ 4. 这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话找出来，抄在横线上。 ____________________________________________ 画鸡蛋 四百多年以前，有个意大利人叫达?芬奇。他是个著名的画家。 达?芬奇开始学画的时候，老师先让他画鸡蛋，画了一个又让画一个。他画得不耐烦了，就问老师：“老师，您天天要我画鸡蛋，这不是太简单了吗？”老师严肃地说：“你以为画鸡蛋很容易，这就错了。在一千个鸡蛋当中，没有形状完全相同的。每个鸡蛋从不同的角度去看，形状也不一样。我让你画鸡蛋，就是要训(xùn)练你的眼力和绘画技巧，使你能看得准确，画得熟练。” 达?芬奇听从老师的话，用心画鸡蛋，画了一张又一张，每一张都画了许多形状不同的鸡蛋。 后来，达?芬奇无论画什么，都能画得又快又像。 1. 达?芬奇是什么人？ 2. 用“﹏﹏”画出老师说的话。 3. 写近义词。 用心——（ ） 著名——（ ） 4. 照样子写词语： 又快又像 _______ _______ _______ 5. 达?芬奇后来能画得好的原因是什么？ 快乐在哪里 一群蚂蚁在屋外忙来忙去，小公鸡歪（wāi）着头问：“小蚂蚁，你们快乐吗？”蚂蚁回答：“我们过冬的粮食快要备齐了，很快乐。” 两只燕子在屋檐（yán）下做窝，她们不停地来回衔（xián）泥，小公鸡昂（áng）头问：“燕子姐姐，你们快乐吗？”燕子说：“我们马上就有了自己的家，很快乐。” 小公鸡问梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢？” 梅花鹿阿姨说：“孩子，快乐是需要自己寻找的，快乐来源于生活中的每一件事，快乐在每个人的心里。” 1. 短文共有（