义霖支教队仁村分队关于水质的调查要点讲解.docVIP

浙江师范大学武义支教义霖队任村分队 关于源口水库下游水质的调查报告 调查小组成员 组长：金高飞 组员：骆剑锋 章璐 张佳琴 陈佐人 陈帆 单位 浙江师范大学工学院、职业技术教育学院 调查时间 2014年7月8日~7月20日课外活动时间 调查目的 该调查的目的为了引导青少年从小关心自然、关注社会，培养青少年社会责任感和环保意识，我们组织青少年开展社会调查、考察、走访等形式寻找和发现家乡最美丽的河流。 研究方法 实验法 观察法 实施过程 本调查过程主要分为六个步骤： 过程一：听一听河的故事。聘请本地史志办人员或文联的老师讲述本地河流的动人故事，了解本地河流深厚的文化底蕴。 过程二：看一看河的美丽。带领学生调查、考察、走访本地环境较好、水质较优的河流，在参观过程中拍摄照片，留下河流的美丽瞬间。 过程三：测一测河的水质。了解水质测定方法，在当地环保部门专业人员的帮助指导下，现场采集河水样本，测一测水的酸碱度、浑浊度、溶解氧量等相关指标，评价河流的水质。 过程四：放一放小鱼治水。开展“小鱼治水”鱼类放生活动，每个学生至少放生一条小鱼到河里，以实际行动参与治水、洁水活动。 过程五：赛一赛环保知识。组织开展环境保护、五水共治等方面知识的现场赛，让环保知识深入人心，人人争做“环保知识小达人”。 过程六：说一说最美的河。以讨论的形式，交流本次活动的感受，说一说如何保护心目中最美丽的河。 调查基本信息表 1调查背景 水是自然界的基本元素，是人类和生物赖以生存的基本条件。我国水资源保护面临的总体形势是：水资源的紧缺与用水的浪费并存；水土资源过度开发造成生态环境的破坏加剧；水环境恶化和水体污染迅速发展，饮用水在2011年的匮乏已到极为严重的程度。 如今，为了治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水，浙江省委提出“五水共治”这一大目标、大思路。但如今大部分青少年不喜欢关注社会时事热点如“五水共治”、“美丽乡村”等使他们缺乏对党的十八大、十八届二中、三中全会和浙江省第十三次党代会精神等的理解，从而导致缺乏较强的社会责任感和环保意识，不能充分发挥未成年人思想道德建设中的重要作用。 源口水库位于浙江省金华市武义县境内，，控制流域面积105平方公里，年均径流量1.2亿方，总库容2880万方，正常库容2200万方，是一座以灌溉为主，结合防洪、城市供水、发电等综合利用的重要中型水库。承担着武义县城主区域白姆、王宅、俞源、大田、壶山、白洋、熟溪、大田、履坦、泉溪等10个乡镇街道、12.6万亩农田灌溉用水近20万城市和农村居民的生产生活用水 水温/℃ PH 7月14日 上午 22.1 7.0--7.5 23.1 7.5--8.0 23.5 7.5--8.0 下午 25.1 7.0--7.5 25.5 7.0--7.5 26.1 7.0--7.5 7月15日 上午 22.3 7.5--8.0 22.5 7.5--8.0 23.1 7.5--8.0 下午 25.1 7.5--8.0 25.3 7.5--8.0 26.3 7.0--7.5 结论：源口水库下游的PH值是7.8，偏碱性。 3.3.2水上悬浮物检测数据 悬浮物mg/L 时间 4日上午 4日下午 5日上午 5日下午 平均值 河流上游 84 121 80 205 123 河流中游 92 273 89 339 198 河流下游 81 61 81 128 3.3.3水的溶解氧量检测数据 溶解氧DO（O2，mg/L） 时间 4日上午 4日下午 5日上午 5日下午 平均值 河流上游 4.563 5.813 4.505 4.367 4.812 河流中游 4.781 4.940 4.347 4.387 4.614 河流下游 5.000 5.337 4.545 4.446 4.832 3.4 检测结果 依据《地表水环境质量标准（GB 3838—2002）》中对地表水域功能的划分，经过初步分析、讨论，本小组认为源口水库下游应属为 IV 类。 因此，实验结束，得出结果后，我们会以IV类水域的标准值对官洲河的现状进行判定。 3.5 河水质综合分析 河水质监测状况 单位mg/L 监测项目 河流上游 河流中游 河流下游 标准 水温/℃ 23.1 23.2 22.1 　 PH值（无量纲） 7.0-7.5 7.5-8.0 7.0-7.5 达标　 悬浮物（SS） 123 198 88 　 溶解氧（DO） 4.812 4.6