百日攻克《时代》周刊的英语学习法教程分析.docVIP

百日攻克《时代》周刊的英语学习法 当我理解了这套方法并尝到甜头后，这套方法就成了新的常规。我于是又开始对这套方法寻求突破。要知道，美国老师特别强调速读，强调碰到不认识的字时根据上下文猜一下，只要不严重地影响阅读理解就跳过去，为了速度而牺牲一些精确性。我则觉得这对我们攻克单词关并不好。于是自己发展出一套通过阅读记忆单词的办法。最近我因为当了新东方的顾问，看到新东方的一位学生报告说，老师叫他们“一天新背320个单词，复习1800个，每天到了晚上我看见英文字母就有呕吐的愿望。”我的方法绝对不是这种让你呕吐的方法。相反，我的方法会给你带来许多快乐。用这样的办法，我一天能够记忆150个左右新单词。以下不妨先把方法简介一下，并进行简单的示范。 第一，你要找一篇英语媒体上的文章。这篇文章最好图文并茂，讲的是你最感兴趣的内容。你对内容越是有兴趣，在阅读过程中查关键单词就越有动力，查出来的单词记住的机会也就越大。相反，如果对内容不感兴趣，读起文章来昏昏欲睡，你就无法记住里面的单词。 第二，在阅读过程中，每遇到一个不认识的单词，都要在那个单词下画一道醒目的线，然后查字典。查出来后，把单词抄写在笔记本上，并尽可能努力记住词义。要注意：这里说的努力记住，指的是一瞬间的努力，不能反复背那个单词。这只是一次性地看一眼、记一下。另外，你也不要写下单词的中文意思。一来是写下中文意思让你心理有依赖感，在那一瞬间就不会以绝望式的努力去记住那个单词了，二来也花费太多时间。你必须保证阅读是你的主要活动，尽可能快地往前走。这种记忆生词的努力，和在上面那个词汇表中阅读Ｂ栏词汇时填空补缺所用的努力和时间应该差不多。最后我还必须提醒你：绝不能歧视不同的单词。有些人想当然地认为有些单词重要，有些单词不重要。错矣！千万不要这么自以为是。你在和一个完全不同的文化打交道。不要觉得你知道哪个词在这个文化中常用、重要，哪个不常用、不重要。什么重要，什么不重要，我这一阅读式的单词记忆法自然会告诉你。我后面马上会讨论这一点。  第三，随着你这样不停地阅读，不停地在单词本上一次性地记录所碰到的生词，单词就会自然积累下来。当你看到本子上的单词已经有三四行之多时，就停下来，把每个单词一次性地读一遍，看看是否还记住了其中的意思。如果发现有些词已经忘了，就再查一下字典，再一次性地记一次（不必重新抄写）。这里的原则是，你要在你短期记忆消失前将之巩固一下。以后的阅读还是要重复同样的过程：到有六七行单词时，还要从头阅读一遍，把忘记的词查出来。这时，前三四行已经是“二进宫”了，我一般也是要再度记一遍，不过那时这些词很少有忘记的，费时不会太多。当然，完成这个过程，要根据个人的能力不同而调整。如果你短期记忆力强，可以到四五行时温习。如果你短期记忆力弱，就两行时温习一次。 第四，我一天这样工作8小时，一天结束时一般能积攒一百五十甚至二百个单词左右。临睡前把所有单词温习一遍，发现大致一百二十个左右的词还记得。另三十个左右忘记的词要再查出来进行一次性记忆，然后可以安睡。第五，第二天早晨起来，重新温习所有的单词。以我的经验，此时你还是能记住一百到一百二十几个。你只需把忘记的词再查一遍，进行一次性记忆，然后吃完早饭，开始下一轮的阅读和记忆。在这个时刻，你和头一天的那个词汇表不是要说再见，而是要永别。你再不必回头温习。最好利用长假期的机会开始这样的强化，看看用这样的方法，一天8小时的练习量能维持多久。能维持两个月就两个月，能维持三个月就三个月。能一天8小时就8小时，不行7小时也不算太差。只要维持了一段时间，许多奇妙的变化就会发生。我前面说过，你绝对不能搞“词汇歧视”，对所有单词都要一视同仁。要知道，你这么阅读，每天接触的生词就150个以上，读过的词汇（包括那些认识的词汇）则是成千上万，而且你读的是真实的英文媒体。有些生词即使你在第二天早晨起来检查时仍然能记住，如果不在以后的文章中出现也会被忘记。你维持着如此大的阅读量，总碰不到的词自然属于很少用的词，忘了就忘了，用不着遗憾。常用字忘了怎么办？放心。只要保持这么大的阅读量，真正的常用字隔两天就会再出现，你还是依照这套方法记忆一遍就行了。有些单词，你可能重复记忆十几遍甚至几十遍。有时你阅读中碰到一个不认识的词，心里会惊呼：“天呀，我记得我查了多少次了，怎么还是不认识？！”这时你的大脑会非常警觉、兴奋。当你知道自己碰到了困难但重要的词汇时，你记住这个词的机会就增加了许多。这其实就是“深练”中一个核心内容：重复。但这不是机械重复，而是不断失败、挫折以后的重复。一般的重复，会随着次数增加而降低你大脑的警觉度，能重复到让你麻木的程度。但在“深练”的重复中，你的大脑的警觉度会随着重复（挫折）次数的增加而提高。当然，你也用不着听有些英语教材告诉你哪些是重点词、哪些不是。生