八级下册说教材摘要.ppt

晓南学校 于海慧 人 教 版 初 中 历 史 八 年 级 下 册 教 材 研 说 人教版初中历史 八年级下册教材研说 调兵山四中 王兆琼 说课标 说教材 说建议 课 程 目 标 内 容 标 准 编 写 体 例 立 体 整 合 教 学 建 议 评 价 建 议 课 程 资 源 教 材 特 点 内 容 结 构 课程总目标 知识与能力 过程与方法 情感态度 与价值观 掌握历史知识 形成历史 时空概念 知识迁移能力 感知历史 积累历史 理解历史 爱国主义情感 世界观 人生观 价值观 理解和尊重世界 课标要求 知识和能力 情感态度和价值观 过程与方法 坚持共产党坚持社会主义道路，坚定为中华民族复兴而奋斗的信念。 树立民族自尊心和自信心，进一步增强爱国主义情感， 能从不同角度思考和分析历史问题 了解中国现代重要的人物、事件、现象 了解中国现代史基本线索 认识改革开放、综合国力的增强是中国国际地位提高的根本原因 通过学习、思考，培养学生阅读、理解和归纳历史史料的能力。 中国现代史历史分期 社会主义的过渡时期 文化大革命时期 社会主义道路的探索期（全面建设社会主义十年） 建设中国特色社会主义（社会主义现代化建设新时期） 1949--1956年 1956--1966年 1966--1976年 1978年12月-- 一、新中国成立与巩固 二、社会主