高考政治一轮复习最新课件必修第一单元第二课百舸争流的思想资料.ppt

2016年高考一轮复习生活与哲学课件 第2课 百舸争流的思想 高 考 考 点 考 查 重 点 命 题 焦 点 1.哲学基本问题：哲学基本问题的内容，思维和存在的关系问题成为哲学基本问题的根据； 2．唯物主义及其形态 3．唯心主义及其形态 一、命题内容 1．哲学的两大基本派别及其根本观点； 2．唯物主义和唯心主义的历史发展形态。 二、命题形式 近几年多以名言、古句形式考查选择题 1.根据中外哲学家的著名论断、现实生活中的具体事例，说明唯物主义和唯心主义这两个基本哲学派别的区别。 2．结合党的重大方针政策、“十二五”规划纲要的制定等，说明正确对待思维和存在关系问题的重要性。 自主回顾 1．什么是哲学的基本问题 (1)两种表述方式 (2)两方面内容 2．思维和存在的关系问题成为哲学基本问题的根据 3．唯物主义和唯心主义的分歧，是围绕物质和意识谁是_____的问题展开的。 4．唯物主义 唯物主义的根本观点和三种基本形态（每种形态的特点） 5．唯心主义 (1)唯心主义的根本观点和两种基本形态 6．哲学史上存在“两个对子” 要点一　　正确理解哲学的基本问题 1.什么是哲学的基本问题？ 哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，也就是意识和物质的关系问题，它包括两个方面： (1)思维和存在何者为本原的问题，这是哲学基本问题最重要的方面。对这个问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。凡认为存在决定思维的，就是唯物主义；凡认为思维决定存在的，就是唯心主义。各种哲学由于对这个问题的不同回答，分属于唯物主义和唯心主义两大阵营。 (2)思维和存在有没有同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题。它是哲学基本问题的第二个方面，对这个方面的不同回答形成了哲学上的可知论与不可知论。可知论认为思维和存在具有同一性，思维能够正确反映存在，人能够认识世界。不可知论是一种否认认识世界的可能性，或者否认彻底认识世界的可能性的哲学理论。马克思主义者主张世界是可知的，世界上没有不可认识的事物，只有尚未被认识的事物。 对以上问题可以采用图示法理解： 1．目前，科学家对台风能够进行有效的预测，把灾害的影响降到了最低程度。从哲学的基本问题看，这主要体现了 ( ) A．思维与存在的辩证关系问题 B．思维与存在何者为第一性 C．思维与存在有没有同一性 C 2．判一判 (1)哲学的基本问题就是思维和存在的辩证关系问题。 ( ) (2)哲学的基本问题是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。 ( ) (3)哲学的基本问题贯穿于哲学发展的始终。 ( ) × √ × 哲学基本问题的分析应用 以选择题形式考查哲学基本问题中的本原问题和同一性，通常是以现代科学发现和科学预测等事例为材料来设置问题。 分析判断方法： (1)哲学基本问题是思维和存在的关系问题，不是思维和存在的辩证关系问题，后者是马克思主义哲学的观点。 (2)哲学基本问题包括思维和存在何者是本原的问题，以及思维和存在有无同一性两方面内容，要区分材料反映的是思维和存在何者是本原的问题，还是思维和存在具有同一性。 (3)区分“思维和存在具有同一性”，与“思维对存在具有反作用”两者的不同。前者属于哲学基本问题的内容，后者属于马克思主义哲学的观点。 也就是说： 存在和思维的关系不等于存在和思维的辩证关系 基本形态 古代朴素 唯物主义 近代形而上 学唯物主义 辩证唯物主义和 历史唯物主义 区 别 观 点 世界是物质的， 世界的本原是 水、火、气、土 等具体的物质 形态 原子是世界 的本原，原子 的属性就是 物质的属性 物质决定意识，意识对物质 有能动作用；社会存在决定 社会意识，人类社会历史的 发展有客观规律，人民群众 是历史的创造者等 进 步 性 坚持了唯物主 义的根本方向， 本质上是正确 的 在总结自然 科学成就的 基础上，丰富 和发展了唯 物主义 正确揭示了物质世界的基 本规律，反映了社会历史发 展的客观要求，反映了最广 大人民群众的根本利益；把 唯物主义和辩证法有机结 合起来，把自然观和历史观 在辩证法的基础上有机结 合起来 要点二： 唯物主义及其形态 唯物主义的三种基本形态 基本形态 古代朴素 唯物主义 近代形而上学 唯物主义 辩证唯物主义和 历史唯物主义 区 别 限 性 没有科学依据，把物 质归结为具体的物 质形态，把复杂问题 简单化了 具有机械性、形 而上学性和历 史观上的唯心 主义等局限性 — 联系 三种基本形态在根本观点上是一致的，都承认世界的本原 是物质，物质决定意识 主观唯心主义 客观唯心主义 区 别 基本观点 把人的主观精神(如人的目 的、意志、感觉、经验、心 灵等)夸大为