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步入这人头涌涌的招聘会,你有何感想?你选择什么? 什么叫痛苦? 什么叫幸福? For man is man and master of his fate.? 人就是人,是自己命运的主人。 第一:正确对待强弱科 在考试的科目上,一个人有强有弱,是太正常了。 学习的策略,就是扬强扶弱。有的同学是只补弱的,忽视了强的;有的同学是放弃弱的专攻强的。从整体看,都未见明智,在学习中避免走极端。高考是“团体赛”,要的是全局的胜利而不能是顾此失彼。 强的里面不要有“水分”(避免浮躁) 弱的里面还要有突破(增强自信) 第二、抓基础,重课本 高考试卷结构一般为:6+3+1,即高考试题的60%是基础知识,30%是中档题,只有10%是难题,掌握好基础知识是多么重要,也是我们高考能否成功的关键。 学习中若陷入题海,整天只顾做题,不注意对知识的归纳和整理,结果对一些基础知识一知半解,阶段性学习无进步,就会逐渐丧失自信心。事实上,能力提高的前提是必须具有扎实的基本功,不能急于求成、急功近利。 早自习、课间、吃饭后等零碎的时间背单词、古诗、文言文、政史地等 自习课、晚辅导等大块的时间各科练习 课堂上老师讲课的时间认真做好笔记,掌握好基础知识 放假休息时间做好近期的学习总结 时间是由分秒积成的,善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来。 ——华罗庚 说到这一问题,我又想起了电影《冲出亚马逊》,一个人一顿饭吃一个玉米饼可以生存,一顿饭也可以吃下一公斤的生牛肉,还是在没有刀具的情况下,从中看到了人体的巨大潜力。 “人的潜力是无限的,我们要挑战极限,超越自我,在挑战中走向成功,在超越中实现突破。学习时间上挑战极限,学习效率上挑战极限,应考技巧上挑战极限,最终达到学习成绩上的挑战极限。 四、 向主动思考要效率。 五、 向试卷、笔记、高考题、改错本要效率。 六、 向自信要效率。 七、 向自我管理要效率。 八、 向良好的心态要效率。 神马都是浮云,学习才是王道!成功才是硬道理! 不论你的行动是不是现在开始的.重要的是开始以后就不要停止. 同学们,你别看我年龄小,其实我总结了,高三可短暂了.就是和睡觉是一样一样的。眼一闭一睁大一就到了。哈奥. 请大家举起右手,跟随我大声宣誓: 对待今天,我们分秒必争! 迎接明天,我们士气高昂! 奋战高考,我们全力以赴! 面对未来,我们无怨无悔! * 踏踏实实地去学习 主持人:马秋月 认识自己的问题: 努力,但并未全力以赴; 没计划,不能合理安排时间,效率低; 积累少轻落实,没有通过练习题提升速度与感觉,从而发现自己的缺漏,及时复习与强化; 不总结,不研究做题方法,不在平时练速度与技巧; 关注分数,心理负担大,忘了眼睛应该盯着基础,考试就是要把题做好。 1.课间10分钟的把握?上操在背诵吗? 2.自习课是否静心思考,独立完成作业? 3.与学习无关的小事:宿舍纪律卫生还在扣分吗? 4.能否保证宿舍休息时间?铃响后还说话吗? 5.上操锻炼身体是否积极主动,偷懒否? 6.早上来得晚吗 随便出入教室吗? 7、上课或者自习课睡觉吗?还有说话等违纪行为吗? 8.想过你的父母的辛苦吗?想过你的未来吗? 动机篇(转变思想) “我们考大学,可以没有豪言壮语,什么铁肩担道义、为中华之崛起而读书,现实些,就是为了将来自己有个好的工作,让父母能够生活的更好,想要改变现状,只有通过自己不懈的努力,掌握好基础知识,在高考中干掉对手,让自己脱颖而出。” 招聘 面对现实,我该如何选择以后的人生? 寻寻觅觅,只怨当初不努力。 资本不足,怎么选择? 我的生活会怎样? 这就是我的生活,我的家…… 一个月的收入还比不上以前的零用…… 这样的生活,我也得选择…… 后悔啊!只怪当初没有选择努力学习! 人生,是一场又一场的选择,你准备好了吗? 面对春季高考,面对最后的机遇,你是放弃还是选择努力拼搏? 不经历残酷的高考,你又如何去体会! 不少同学在那里大叫: 痛苦 煎熬 目前我们的现状是怎样的? 我们现在的欢乐比起高考成功后带来的幸福,那又算得了什么? 我们现在的痛苦比起高考失败后的痛苦,那算得了什么? 这就是总动员开始后的课间 There is no such thing as a great talent without great will - power. - --- Balzac? 没有伟大的意志力,便没有雄才大略。 -- 巴尔扎克 梦想有多大,人生的舞台就有多大 今日目标、明日成就 你想脱颖而出上大学吗? 上大学并不是遥不可及的事情。 第一、要有坚强的毅力,敢于拼搏的精神。 第二、
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