“珍爱生命,阳光生活”心理教育主题班会解读.ppt

“珍爱生命，阳光生活”心理教育主题班会 —14历史学 生命寄语 假如生命是云，不要炫耀色彩的绚丽，也不要放浪地飘游，要化成雨，无声地洒向大地，滋润万物。 生命总是在挫折和磨难中辉煌。 人的生命似洪水奔流，不遇着岛屿与暗礁难以激起美丽的浪花。 愿生命之树长青 认识生命，感恩回报 大学生自杀原因 1、心理障碍 2、生理疾患 3、学习和就业压力 4、情感挫折 5、经济困难和家庭变故 做追逐太阳的向日葵 　我最钟爱的花，向日葵。 那艳丽的色彩、独特的形状 与那执着向阳的精神。 我钟情它，在梵高的色彩里， 在孩子呓语般的声线里。 不管它扎根在什么地方， 无论它生长在哪个角落， 都可以从它那里感受到温暖的力量。 做精神上的“不倒翁” “不倒翁”精神：笑对困难，不畏 挫折。不倒翁有着一个大大的笑 脸，即使被无数次的击倒，仍旧 会无数次的重新立起。这告诉我 们：遇到任何挫折都要有一个好 的心态,微笑面对。 贴鼻子 游戏规则： 请同学走到黑板前，带上 眼罩，原地旋转三圈，然 后……有趣的贴鼻子游戏 就开始了,看谁的鼻子贴的 最可爱！ 感悟生命，提升价值 生命誓言 我们郑重的宣誓： 在生命的每一天，珍爱自己的生命。无论发生何种困难，用不放弃生的希望。在短暂的人生路上，保持乐观的态度，去奋斗！去拼搏！努力创造人生的辉煌，享受人生的幸福！ * 生命，属于我们每一个人的只有一次。生命的诞生本不容易，生命的成长又何其艰难，生命的周期更是十分短暂。因为不易，山间的竹笋拼命地从土壤里、从石缝中往外钻；因为不易，路旁的小草虽屡遭践踏仍顽强地、不屈地向上长；因为不易，树上的鸣蝉历经地底下四年黑暗的生活，竭尽全力演绎着一个月阳光下美妙的歌唱。 作为万物之灵的人，寿命可以达到甚至超过百年。然而，相对于诞生不知其几十亿、几百亿、千万亿年的宇宙，人的寿命又有几何？真所谓“神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰（曹孟德语）”。正因为如此，我们认真对待生命。 热爱生命 （汪国真） 我不去想是否能够成功? 既然选择了远方? 便只顾风雨兼程? 我不去想身后会不会袭来寒风冷雨 ?既然目标是地平线? 留给世界的只能是背影? 我不去想未来是平坦还是泥泞? 只要热爱生命? 一切，都在意料中?! 珍爱生命 1 0 0 0 0 0 0 生命 成绩 职位 地位 梦想 金钱 快乐 为什么要珍爱生命？ （1）人的生命只有一次，一旦失去就无法 复生； （2）生命存在本身就是一种权利，是人拥 有其他一切权力的源泉； （3）珍爱生命是一种义务，放弃生命是不负责任的表现； （4）学会爱自己与他人的生命，是源于对 生命本身的崇敬和珍重。 在我们的生活中，有哪一些不珍爱生命的现象呢？ 轻生 吸毒 闯红灯 法轮功 打架斗殴 问题：青少年怎样珍爱自己的生命？ 据统计，在0----14岁少年儿童意外死亡中，居首位的是溺水，占死亡总数的39.4%，其次是交通事故。 在15----34岁人群中，自杀是首位死因，我国每年有28.7万人自杀身亡，200万人自杀未遂，每两分钟就有1人自杀，8人自杀未遂。 最新世界青少年自杀率的年度统计报告显示： 5－14岁 女孩 0.5 / 10万 男孩 0.9 / 10万 15－24岁 女性 12.0 / 10万 男性 14.2 / 10万 燕子去了，有再＿＿＿＿＿的时候； 杨柳枯了，有再＿＿＿＿＿的时候； 桃花谢了，有再＿＿＿＿＿的时候。 但是，聪明的同学，你告诉我: 人的生命一旦失去，还能再回来吗？ 回 绿 开 大学生如何预防自杀现象？ 1、多倾述（朋友、家人、老师、尊敬的长辈） 2、深呼吸放松，转移注意力（尤其是紧张、气愤的时候），不妨听听音乐、看看电影、睡觉、和朋友玩等，尽可能让自己放松。 3、在空旷的草地上大声呼喊，释放压力。 4、分析压抑的原因，哪些可变哪些不可变，能改变尽量寻求帮助的改变，不能改变的告诉自己：我努力了，我不后悔，之后，顺气自然，毕竟天无绝人之路。 5、广交朋友，多参加活动。如不喜欢交友，多看书，尤其是哲理方面的书籍，人物自传等，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，在书的海洋里面你会寻找到出路。 6、自述（日记形式展现），客观分析原因 7、多点阿Q精神：多听听别人的遭遇，告诉自己：每个人都有不可言喻的苦楚，我比别人幸福多了，我要珍惜我的所有，尽可能的创造属于自己的价值。相信：天生我材必有用。