生涯规划的两个前提条件之二要点详解.pptVIP

生涯规划的两个前提条件之二 -----环境认知 第一节 环境认知的内容 专业背景 一 课程设置 1. 乐 理：《乐理》是一门系统讲授有关音乐理论基础知识的课程，该课程主要讲解关于音、音程、节奏节拍、记谱法、常用记号、和弦、调式以及它们之间内在关系，是一门重要的、理论性较强的、学习音乐艺术最基础的课程。 2. 和 声：《和声学》是学习多声音乐的一门基础理论课，是音乐表演专业的主干课。本课程以“传统和声学”及我国民族调式和声实践为主要学习对象，研究多声部音乐中常见的和声现象，学习和弦的构成与连接、掌握和声序进的基本规律。课程应使学生具备初步的和声分析能力和应用能力，能够分析常见音乐作品中的和声现象，写作简易的钢琴伴奏，为即兴伴奏配置和声，以及具备和声基础知识的教学能力。 3.视唱练耳：《视唱练耳》是一门重要的基础课程，以训练学生视谱能力和音乐分辨能力为主要内容，这门课程的学习对培养学生音乐感受能力有着重要影响。 4.曲式与作品分析：《歌曲写作与作品分析》同时通过对中外音乐作品的具体分析，讲述音乐作品中形式与内容的辨证关系、乐思的产生极其发展的整体结构原则等，使学生掌握音乐作品中曲式结构的原则极其特征，增强理解作品内容的能力。 5.钢 琴：《钢琴》课是高等院校音乐专业的重要基础课之一，通过教学使学生掌握弹奏钢琴的正确方法和基本技能，提高音乐修养。让学生初步了解和掌握不同作家不同类型的钢琴作品，具有编配和弹奏简易钢琴伴奏、并能边弹边唱的能力，以适应钢琴音乐表演及中等学校及校外教育机构音乐教师工作之需要。 6.形 体：《形体》课是音乐表演专业的专业课之一，主要围绕音乐表演艺术对形体的要求，帮助学生改变形体状况，获得表演的正确姿态，提高运用形体表现音乐作品表现力的能力。 7.艺术概论：《艺术概论》是通过对人类精神文明史上重要艺术现象的理论分析、阐述及艺术在社会生活中的作用和地位，使学生了解和掌握各门类艺术理论、艺术常识、艺术创作、艺术鉴赏和艺术批评的关联性。 来自《百度文库》 二：专业老师及学术带头人 但昭义，中国著名钢琴教育家，享受国务院政府特殊津贴。1940年出生于中国重庆。毕业于四川音乐学院钢琴系。现任教于深圳艺术学校，同时获聘四川音乐学院钢琴艺术研究院院长。他的学生李云迪、陈萨、左章、张昊辰、何其真、潘林子、古静丹、薛啸秋等相继在国际、国内多项知名钢琴比赛中获奖，被称为钢琴界的“金牌教练”。 学院老师 请观看视频：C:\Documents and Settings\Administrator\桌面\梁晨西岸音乐厅.flv 李云迪，国际钢琴家。2000年，肖邦国际钢琴比赛冠军。2001年与环球唱片公司旗下品牌德意志留声机公司签订唱片合约，成为与DG签约的华人钢琴家。 2000年，18岁的李云迪夺得空缺15年的肖邦国际钢琴比赛冠军，成为开赛以来最年轻的金奖得主和首位且唯一获此殊荣的中国人。他的演奏震撼了古典乐界，被欧美权威媒体称作“巨星的风采”。他是首位与世界最大的古典音乐公司Deutsche Grammophon签约的中国钢琴家，是首位与柏林爱乐乐团发行现场录音的中国钢琴家，更是首位获得波兰“荣耀艺术”文化勋章的中国人，全球第一本肖邦护照的持有者。 陈萨，女，中国新一代青年女钢琴家。1979年生于重庆市，7岁学习钢琴，9岁进入四川音乐学校师从但昭义教授，从10岁开始，便屡获大奖，包括中国全国少年钢琴邀请赛少年组第一名、珠江杯全国少年钢琴邀请赛专业组第一名、首届中国国际钢琴比赛青年组第一名。 三：专业发展现状及前景 　　钢琴表演艺术是一门理论实践性的艺术学科。钢琴表演艺术作为艺术作品的二度创作过程，是建立在遵循作曲家原意的基础上、具有表演者个性风格特点的作品再现。钢琴表演艺术学科的实践运用和音乐美学的审美观是密不可分的。在音乐的表演过程中存在着两种方向的运动 一是表演者把内心的精神转化为音乐，即精神变物质的过程。二是观众把这种音乐再通过大脑的理解转化为精神，即物质变精神的过程。三好的表演艺术形式总是可以通过自己的表演，积极地影响和感染观众，帮助观众提高对音乐的鉴赏能力，调节观众的欣赏角度和趣味。任何表演艺术的存在都脱离不了时代、个性以及民族这三方面因素的影响和制约。 四：专业相关杂志和网站 杂志：《钢琴艺术》是由人民音乐出版社主办的全国惟一的钢琴专业期刊（国内著名钢琴教育家周广仁先生任主编，众多钢琴界资深教授担任编委），自1996年创刊之日起为双月刊，2002年起改为月刊，逢每月10日出版。杂志凭借雄厚