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平成１８年度 平成18年度子どもの体力低下?運動嫌い防止の　　　　　　　　ための指導者の養成を目的とした研修 講習内容のまとめ 宮崎県教育委員会 平成18年度子どもの体力低下?運動嫌い防止のための指導者の養成を目的とした研修 　　　　　　　　　　　　　　　　　記　　録　　用　　紙　　　　　　　　　　　　　　ＮＯ，１ 第１日目 領　　域（バスケットボール）　　講　　師（　加藤　敏弘　） 記録者（酒井?重黒木） 【コミュニケーション１】 ○　手を組む→どちらの指が上か→指の上下を逆に重ねる→違和感がある＝子どもが違和感を感じる感覚と同じ ○　手を合わせる→体のもっている感覚と能力に気付く 【コミュニケーション２】（アイスブレイク） ぶらぶら歩く→元に戻って歩く→ぶつからないように挨拶する→パーソナルスペース（距離感）がある。 握手をしながら自己紹介する→日本人はおじぎをする 　　　　　　　　　　　　　　　　日本のバスケットと世界のバスケットの違い 　　　　　　　　　　　　　　　　文化の違いに気付くことが大切 【班別協議】 グループ編成???４グループ（条件：同じ県同士は入らない?女性を入れる?中高混じる） 「研修講師となるために」 バスケットボールにおける体ほぐしの運動の趣旨を踏まえた学習指導の現状と課題 バスケットボールにおける体力を高めるために体を動かす意識を持たせる学習指導の現