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点阵 阿拉伯数字的发明,使我们记录和计算更加方便,然而在表现一些数的特征方面,图形更加直观; 2000多年前,希腊数学家就利用点阵的图形研究数。 同学们真的很了不起!真正具有未来数学家的风范,用自己的聪明才智,发现并总结了各个不同的点阵图中隐藏的规律。那么你们觉得应该从哪些方面来探究点阵的规律呢? 北师大版五年级数学上册 点阵图 思考: (2)每个点阵可以看成什么图形? (1)每个点阵分别有多少个点?你是怎样得到这些点数的? 1 4 9 16 我们来一起画画第五个图形。 按照上面的推断,第五个图形有5×5=25 请用算式表示出点阵中点的个数。 1 4 9 16 1 4 9 16 第1个 4 × 4=16 第4个 1 × 1=1 第3个 3 × 3=9 第2个 2 × 2=4 方法一: 把第5个点阵中的点按下面的方法进行划分,看看有什么发现? 16 1+3+5+7+9 25 1 =1 1+3 =4 1+3+5 =9 1+3+5+7 = = 方法二: 方法三: 1=1 4=1+2+1 9= 16= 1+2+3+2+1 1+2+3+4+3+2+1 试 一 试 观察下列点阵,并在括号中填上适当的算式。 (1×2) ( ) ( ) ( ) 试着画出第5个点阵图。 2×3 3×4 4×5 观察点阵中的规律,画出下一个图形。 试 一 试 观察点阵中的规律,画出下一个图形。 试 一 试 观察点阵中的规律,画出下一个图形。 练 一 练 =1 1+2 =3 1+2+ = = 你有什么发现? 试 一 试 3 6 1+2+3+4 10 观察下图中已有的几个图形,按规律画出下一个图形。 练 一 练 ? 4、请从下面六个图中,选一个合适的填在“ ? ”处。 华罗庚 数缺形时少直观, 形少数时难入微。 数形结合千般好, 数形分离万事休。 点阵的知识在生活中有着广泛的应用,比如北京奥运会开幕式上的“击缶表演”、“太极表演”等,都是把一个人看作了一点,来排列有规律的队形。你还知道什么地方运用了点阵的相关知识? 作业 小组合作,共同设计一幅有规律、美观的点阵图,画出前4个点阵,并用算式表示每个点阵的数量.
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