学高中化学第三章第节时不同价态硫元素间的转化酸雨及其防治课件鲁科版必修解析.ppt

这些装置的连接顺序(按产物气流从左至右的方向)是(填装置的编号)： ________→________→________→________。 (3)实验时可观察到装置①中A瓶的溶液退色，C瓶的溶液不退色。A瓶溶液的作用是________，B瓶溶液的作用是________，C瓶溶液的作用是__________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (4)装置②中所加固体药品是________，可验证的产物是________，确定装置②在整套装置中位置的理由是______________________________________________________________________________________________________。 (5)装置③中所盛溶液是________，可验证的产物是________。 (6)洗气瓶A中品红溶液换成Ba(NO3)2溶液，则A中的现象为________。 (7)若将A、C瓶中的品红溶液换成酚酞试液能否达到同样目的？________(填“是”或“否”)。 解析：(1)浓硫酸有氧化性，木炭粉有还原性，两者相互反应，浓硫酸被还原成二氧化硫，木炭粉则被氧化成二氧化碳，反应得到的三个气态产物是SO2、CO2和H2O。 (2)实验的目的是要将三种气态产物一一验证出来。由题中所给的各种装置可知：④是反应发生装置；①中有品红溶液，可联想是用来验证二氧化硫；装置③中装有某种溶液，显然③可用来验证CO2；②是反应管，可验证水蒸气。由于①、③中装的都是溶液，气流经过后一定会带出水蒸气，所以必须先用 ②验证产物中的水蒸气，然后再验证二氧化硫和CO2，不然就不能验证水蒸气一定是反应产物；由于二氧化硫和CO2都能与石灰水反应，使澄清的石灰水变浑浊，因此从②出来的气体必须先经过①验证和除去二氧化硫后再进入③验证CO2，由此可以得出正确的连接顺序应当是④②①③。 (3)A瓶中品红溶液退色，可证明产物中有二氧化硫，C瓶溶液不退色说明进入C瓶的气体中已没有二氧化硫，从而推断出B瓶溶液的作用是氧化吸收从A瓶出来的全部二氧化硫，因而C瓶溶液的作用是确认这时气流中二氧化硫已被B瓶溶液全部吸收。 (4)因为②是验证水蒸气的，比较熟悉的是无水硫酸铜遇水变蓝。确定②装置位置的理由如(2)中所述。 (5)由于从①中C瓶出来的气流中已确定没有二氧化硫，因此③中所盛溶液必定是澄清石灰水，用来验证气流中的CO2。 (6)SO2通入Ba(NO3)2溶液后，NO与H＋会将H2SO3氧化成H2SO4，生成难溶于酸的BaSO4。 (7)若将A、C中换成酚酞，遇到SO2、CO2均显无色，无法检验SO2，C中酚酞显无色也不能证明SO2已除尽。 名师点睛：(1)CuSO4固体一般用于检验水，而不用于除去水。 (2)检验SO2和CO2混合气体成分，顺序一般是：检验SO2(品红)→除SO2(KMnO4溶液)→检验是否除净(品红)→检验CO2(澄清石灰水)。 ?变式训练 1．检验SO2气体中是否混有CO2气体，可采用的方法是(D) A．通过品红溶液 B．通过澄清石灰水 C．先通过NaOH溶液，再通过澄清石灰水 D．先通过酸性KMnO4溶液，再通过澄清石灰水 解析：A选项检验的是SO2而不是CO2；B选项中不管是否混有CO2，均有白色浑浊产生而无法检验；C选项中不管是否混有CO2，均无白色浑浊产生；D选项可以检验：在通过酸性KMnO4溶液时SO2被吸收，再通过澄清石灰水，若有白色浑浊，说明混有CO2，若无白色浑浊，说明无CO2。 知识点二　浓H2SO4的强氧化性和SO的检验 ③浓硫酸与金属反应时，既表现酸性又表现强氧化性，而与非金属反应时，只表现强氧化性； ④浓硫酸与不活泼金属反应时，随着反应的进行，硫酸浓度变小，一旦变为稀硫酸，反应就停止； ⑤H2、N2、O2、F2、Cl2、Br2等不能被浓硫酸氧化。 因为BaCO3、BaSO3、Ba3(PO4)2也是白色沉淀，与BaSO4白色沉淀所不同的是这些沉淀能溶于强酸中(如BaCO3＋2H＋===H2O＋CO2↑＋Ba2＋)。因此检验SO时，必须用酸酸化(一般用盐酸而不能用HNO3酸化)。 (3)钡盐的选择： 所用钡盐不能是Ba(NO3)2溶液，因为在酸性条件下，SO、HSO、SO2等会被溶液中的NO氧化为SO，从而得出错误的结论，所以一般选用BaCl2溶液。 　某兴趣小组为探究铜与浓硫酸的反应，用下图所示装置进行有关实验。 (2)装置D中试管口放置的棉花应用一种液体浸泡一下，这种液体是________，其作用