第九课一步之遥摘要.pptVIP

①不良行为、一般违法与犯罪之间联系密切，没有不可逾越的鸿沟。 ②从不良行为到一般违法，再到犯罪，只有一步之遥。不良行为如果不及时改正，极有可能走向违法犯罪。 《中华人民共和国未成年人保护法》第二章　家庭保护 第二条　本法所称未成年人是指未满十八周岁的公民。 第十三条　父母或者其他监护人应当尊重未成年人受教育的权利，必须使适龄未成年人依法入学接受并完成义务教育，不得使接受义务教育的未成年人辍学。 材料一：法律规定应该做而不做的，是违法行为。 违法行为的制裁 一天夜晚，杨某因欠别人赌债，被债主拦在路边。因讨债无果，债主将他的一辆三轮车扣押。杨某机灵一动，拨打了“110”报警，谎称自己被团伙抢劫。结果，“110”报警中心调集了数十名警员赶到现场，却一无所获。（P90） 《中华人民共和国治安管理处罚法》 第三章　违反治安管理的行为和处罚 第一节　扰乱公共秩序的行为和处罚 　第二十三条　有下列行为之一的，处警告或者二 百元以下罚款；情节较重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款：　　 （一）扰乱机关、团体、企业、事业单位秩序，致使工作、生产、营业、医疗、教学、科研不能正常进行，尚未造成严重损失的；　　（二）扰乱车站、港口、码头、机场、商场、公园、展览馆或者其他公共场所秩序的；　　（三）扰乱公共汽车、电车、火车、船舶、航空器或者其他公共交通工具上的秩序的；　　（四）非法拦截或者强登、扒乘机动车、船舶、航空器以及其他交通工具，影响交通工具正常行驶的；　　（五）破坏依法进行的选举秩序的。　　聚众实施前款行为的，对首要分子处十日以上十五日以下拘留，可以并处一千元以下罚款。 未成年人不得有的不良行为 结合课本事例学生实践：见课本 P86 分析小赵、小高的行为的性质 1.不良行为：（ ） 2.严重不良行为：（ ） 3.严重违法或犯罪行为：（ ） 4、以下图示是对违法与犯罪的关系的理解，你认为正确的是：（ ） A、 B、 C、 D、 违法 犯罪 违法 犯罪 违法 犯罪 犯罪 违法 D “千里之堤溃以蚁穴”，大错大恶是由小错小恶发展而来的。小错与大错，不良行为与违法犯罪没有不可逾越的鸿沟，他们只有一步之遥。我们要防微杜渐，防患于未然。这样才能做一个快乐的青少年。 ?根据违犯的法律，违法行为可分为： 民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为、违宪行为。 ?根据情节轻重、对社会危害程度，违法行为可分为: 一般违法行为和严重违法行为 一般违法行包括：行政违法行为、民事违法行为。 严重违法行为包括：刑事违法行为（犯罪）。 第九课 一步之遥 第1课时 千里之堤，溃于蚁穴 违法行为（定义） 民事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为 （即犯罪） 违宪行为 一般违法行为 严重违法行为 对社会的危害性较小 没有触犯刑法 违法情节较轻微 触犯刑法 严重危害社会 应受刑罚处罚 2001年3月24日中午，金先生不慎将装有现金及存折共计30万元的皮包落在了某商场四层厕所的洗手台上。他赶回四层厕所找落下的皮包，然而皮包却已经不在了。派出所接到报案后，经调查四名专卖店导购员承认发现了皮包并瓜分了包中的两万元现金，存折交由一个人带走。 返回 《民法通则》第79条规定：拾得遗失物、漂流物或者失散的饲养动物，应当归还失主。 《刑法》第270条规定：将他人遗忘物或埋藏物非法侵占拒不交出属非法侵占他人财产罪。 儿童和少年的权利应当得到保护，他们没有能力保护自己，因此，社会有责任保护他们。 ——马克思 违 法 行 为 的 类 别 行政违法 民事违法 违宪行为 刑事违法 一般违法行为 严重违法行为 （犯罪） 旷课、夜不归宿 参与赌博或者变相赌博 偷窃、故意毁坏财物 强行向他人索要财物 进入法 律、法规 规定未成 年人不适 宜进入的 营业性歌 舞厅等场 所 观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等 打架斗殴辱骂他人 携带管制刀具 入室抢劫用刀伤人 偷窃 旷课 威胁同学要钱 启示：小赵、小高的行为说明中学生，从不良行为到严重不良行为,再到严重违法犯罪行为只有一步之遥。 多次威胁同学要钱 入室盗窃 入室盗窃且数额巨大 互 动 探 究 板块一:不良行为与严重不良行为 走近《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 不良行为 严重不良行为 携带管制刀具