第八周阅读：语言技巧摘要.ppt

考题回放 一位商贸专业的学生在实习时，碰到一位顾客用完餐，却忘记结账，正要离开，这时这位学生及时赶上，并对那位顾客说：“——”下列四种说法最为得体的一项是（ ） A.先生，你穿的这么气派，一定是个大老板，可是连这几百元钱都付不起吗？ B.先生，实在不好意思，刚才太忙了，没有及时给您送账单，给您添麻烦了，请您多多谅解。 C.先生，你想吃霸王餐，在这里没门。 D.先生，你年龄倒不大，记性却跟我外公差不多，看来你要多喝脑白金了。 考题回放 一位职业学校的学生毕业后去一家公司应聘，公司老总问他：你喜欢团队合作吗？你觉得下列四种回答较为得体的一项是（ ） A.我喜欢团队合作。虽然太多人参与计划有时也会降低工作效率，但我相信三个臭皮匠赛过诸葛亮，集众人之智慧往往能够成就一个比较好的结果。 B.我不排斥团队合作，不过我发觉自己在独立工作时会有比较好的工作效率。 C.我比较倾向于独立作业及对立思考；不过我也不怎么反对团队合作。 D.我觉得大多数人都高估了团队合作的效能，只有具备了独立思考能力的人才能有助于提高组织效能。 考场风向标： 1.语言得体题型为选择题。 2.对于语言得体的考查应该体现一定的语境，同时能够体现一定的职业性，这是近年来对得体考查的一个明显特征。 萧伯纳这句话不仅不露声色地反击了这个富商，更使他的演讲一开头就充满了机智的智慧。 幽默不等于讽刺，它或温和的嘲讽，却不伤人；它可能以别人和自己为对象，在这当中，便显示了幽默和被幽默的胸襟与自信。 顾客的言外之意就是讽刺老板缺斤短两，坑害顾客。 言外之意就是指有这个意思，但没有在话里说出来。 晚会开幕了,女主持人上前报幕,不小心跌倒在地，观众哗然。她从容地站起，神态自若地说了一句，场内立刻掌声四起。女主持人说：“刚才我事故被大家的热情倾倒了。”请分析其妙处：_____________________________________ 在“倒”字上做文章，避开跌倒的真实原因，巧妙地转换为“被热情倾倒”，变被动为主动，化尴尬为掌声。 一位作曲家带着自己创作的曲子向一位著名的音乐大师讨教。在听演奏的过程中，这位大师不断地脱帽。演奏完毕，作曲家连忙问道：“大师，是不是屋里太热？”大师说：“不热我有碰到熟人就脱帽的习惯。在阁下的曲子中我碰到那么多熟人， 。请问这个大师答话的意思是什么？ 不得不连连脱帽。 20世纪50年代初期，周恩来总理接受一名美国记者的采访。那位美国记者见桌上放着一支美国派克钢笔，便问：“请问总理阁下，你们堂堂的中国人，为?什么还要用我们美国生产的钢笔呢？”周总理答道：“提起这支笔啊，那可说来话长了。这不是一支普通的笔，是一个朝鲜朋友在战场上得到的战利品，他把它作为礼物送给了我。我觉得有意义，就收下了贵国的这支钢笔。”? 美国记者的言外之意是： 一天，自来水管破裂，漏得特别厉害，院子里已经积满了水，修理工答应马上来，结果等了大半天才见到他的影子。他懒洋洋地问住户：“现在情况怎么样？”一位主妇说：“还好，在等你的时候，孩子们已经学会有用了。” 这位主妇的言外之意是什么？ 办公室里，一位平时只知涂抹口红的女秘书，将一份打好了文件递给将军。将军看了看说：“小姐，我知道曾经吩咐过你这是一份绝密文件，但我万万没想到你竟然如此认真，居然瞧也不瞧，闭着眼睛把它打了出来。” 将军的意思是？  她没有好好打文件，有许多错误。 去年李文同学参加市作文大赛，名落孙山，他很沮丧。语文老师对他只说一句话：“这会过去的。”今年，李文同学又参加市作文大赛，获得了一等奖，他可高兴了。这时语文老师还是对他只说一句话：“这会过去的。”请问：语文老师去年的今年说的“这会过去的”各表达了什么意思？ 所有的挫折都会过去，不能气馁，失败会成为财富通向成功。 委婉批评这位作曲家借鉴了多名其它作曲家的作品片段，而真正自己的创作却没有多少。 周总理的言外之意是： 中国人连简单的钢笔都生产不出来，真差劲?? 派克钢笔是战利品，这证明美国只不过是中朝人民的手下败将 ? 假如你是这位修理工，你应该说 ： 言外之意是谴责此修理工，不守时，不讲究诚信，道德水平低下，运用婉转的说话方式强烈批判修理工，体现了主妇的礼貌 。 我应该说；“十分抱歉，我因为其他事而耽搁了您，如果有什么对不住的地方，还请见谅。修理费用就不用了。” 上学路上，王刚同学与你一同骑自行车遇到红灯。王刚见四周既无车辆来往，又无交警值勤，便叫你一起闯红灯，你既不愿伤害与王刚的感情，又要劝说他不闯红灯，你打算怎么办？ 现在没有车辆，要是骑到一半，有车过来，可怎么办？太危险了。交警不在，周围也可能有电子眼。更何况我们是社会小公民，